Опыт проведения коммуникативных тренингов с применением виртуальных пациентов
Тема: Коммуникативные навыки Образовательная технология применения виртуального пациента (ВП) для обучения коммуникативным навыкам является инновацией для медицинского образования в Российской Федерации. Работа описывает теоретические, практические, технологические особенности внедрения ВП в образовательную программу высшего образования по специальности 31.05.01 "Лечебное дело" (СЗГМУ им. И.И. Мечникова); демонстрирует дизайн системы оценки с привлечением метода блюпринт (blueprinting); резюмирует результаты анкетирования студентов по удовлетворенности коммуникативными тренингами с применением ВП. Наталия Королева,
29.07.2022 13:13
|
|
Применение технологий виртуальной реальности для подготовки специалистов в области здравоохранения
Тема: Виртуальные и дистанционные технологии Подготовка врачей с использованием симуляционного оборудования – современный способ обучения врачей практическим навыкам без рисков для пациента. Виртуальные технологии сегодня позволяют моделировать не только поведение пациента в виртуальной реальности, но создавать все необходимое окружение с интерактивными инструментами. Законодательство и требования к образовательным программам позволяют успешно интегрировать VR-технологии, а также удовлетворяют потребностям обучающихся, поэтому рекомендуется их применение для повышения квалификации и подготовки врачей. Захар Лопатин,
28.07.2022 13:46
|
|
От процесса к результатам в процедуре аккредитации. Взгляд студентов
Тема: Аккредитация, оценивание в статье представлены результаты анкетирования студентов 6 курса медицинского университета до и после проведения процедуры аккредитации. Виктория Григорьева,
20.07.2022 11:25
|
|
Повышение эффективности освоения профессиональных навыков с помощью дополнительных устройств к симуляционным тренажёрам
Тема: Фирмы, изделия, производство Целью исследования является определение эффективности применения авторского устройства для объективного контроля нахождения седалищных остей. Виктория Григорьева,
19.07.2022 12:03
|
|
Инновационные средства обучения коммуникативным навыкам в сфере неотложной медицины
Тема: Коммуникативные навыки В статье рассматривается новый подход к формированию универсальных компетенций, направленных на обучение коммуникации, командной работе и лидерству. Предложены методики как для теоретического блока (Реферат-интервью, тематическая медицинская мультипликация), так и симуляционного тренинга (командная работа и лидерство во время проведения сердечно-легочной реанимации) при изучении дисциплины «Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия». Светлана Перепелица,
16.07.2022 18:34
|
|
Объективная оценка выполнения компрессий грудной клетки при промежуточном контроле обучения базовой сердечно-легочной реанимации
Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь В статье рассматривается переход от субъективной к объективной оценке технических навыков, выполняемых при проведении сердечно-легочной реанимации, с помощью манекена с цифровым контролем и автоматическим расчетом показателей: глубина компрессий (ГК): менее 5 см., 5-6 см., более 6 см; частота компрессий (ЧК): менее 100 в мин-1, 100-120 в мин-1, более 20 в мин-1. Эффективность декомпрессии – расправление грудной клетки: полная, неполная. Оценка положения рук во время компрессий: правильно–центр грудной клетки, неправильно–живот, смещение вправо или влево). Светлана Перепелица,
15.07.2022 14:12
|
|
Программно-аналитические особенности по работе в личном кабинете специалиста на портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования
Тема: Аккредитация, оценивание Организацию и учет образовательной активности в рамках непрерывного медицинского образования обеспечивает портал НМО Минздрава России. Портал НМО содержит большое количество разнообразных инновационных программ, направленных на обучение специалистов со средним и высшим образованием. Функционал Личного кабинета портала НМО разработан с учётом индивидуальных потребностей каждого специалиста в области здравоохранения. Евгения Бородина ,
12.07.2022 12:00
|
|
Готовность к организационным изменениям сотрудников симуляционных центров России
Тема: Менеджмент симуляционного центра В статье представлены результаты исследования готовности к внедрению организационных изменений сотрудников симуляционных центров России.
Оксана Исаева ,
12.07.2022 11:35
|
|
Case-метод в обучении специалистов практического здравоохранения Российской Федерации
Тема: Менеджмент симуляционного центра Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы активно развивается в направлении создания уникального образовательного контента в медицине. Применяя Сase-метод в обучении медицинских работников, мы максимально приближаем академическую подготовку специалистов практического здравоохранения РФ к области их профессиональной деятельности путем обсуждения клинических случаев из медицинской практики (кейсов),направленных на глубокое и многогранное понимание конкретной ситуационной проблемы в контексте реальной жизни, тем самым улучшая качество оказания медицинской помощи населению. Анна Орловская,
08.07.2022 16:49
|
|
Дистанционные образовательные технологии в программах повышения квалификации современного учебного центра
Тема: Виртуальные и дистанционные технологии В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» под дистанционными образовательными технологиями (ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Лилия Долгополова,
08.07.2022 15:48
|
|
Актуальные положения периодической аккредитации специалистов в 2022 году
Тема: Аккредитация, оценивание В статье проанализированы актуальные нормативные правовые источники, которые регулируют процесс аккредитации специалистов в 2022 году. Освещены вопросы подготовки документов для прохождения аккредитации, даны рекомендации по формированию портфолио и отчета о профессиональной деятельности. Ирина Геркен,
08.07.2022 11:38
|
|
Таргетная визуализация в ЛОР-хирургии на основе феномена стереопсиса
Тема: ЛОР-болезни Трехмерная визуализация хирургической раны в оториноларингологии позволяет более детально оценить анатомические особенности строения ЛОР-органов человека, тем самым улучшая производительность работы хирурга. Благодаря созданному адаптеру для эндоскопической трубки, удалось синхронизировать работу рук хирурга и дистального конца используемых инструментов. Экспериментально-клиническая работа выполнена на кадаверном материале животных и человека. Полученные результаты реализовали феномен стереопсиса как качественно улучшенный метод видеоскопии хирургической раны. Денис Кузьмин,
30.06.2022 11:20
|
|
Реализация практических навыков моделированных технологий на роботизированном манекене " Люсина "
Тема: Акушерство и гинекология В данной статье рассматриваются особенности, преимущества и значение отработки врачебных манипуляций обучающимися уровня интернатуры в учебном процессе в симуляционном центре НАО «КазНМУ» (СЦ), с помощью роботизированного манекена VI-поколения «Люсина». Мейербек Колбаев ,
28.06.2022 07:08
|
|
Фокусированное ультразвуковое исследование - неотъемлемая часть подготовки анестезиологов-реаниматологов с использованием симуляционных технологий.
Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь Использования ультразвука в практике анестезиологов-реаниматологов является необходимым навыком, осваиваемым специалистом в период подготовки. Для успешного применения алгоритмов фокусированной ультразвуковой диагностики в практической деятельности необходимо формирование устойчивых теоретических знаний и практических навыков. Опыт нашей работы показал, что во время 36-часового обучения с использованием симуляционных технологий курсанты успешно осваивают вышеперечисленные навыки и справляются с наиболее типичными ошибками при их выполнении. Олег Махарин,
27.06.2022 21:25
|
|
Роль «Стандартизированного пациента» в симуляционном обучении врачей-интернов 6-7 курса НАО «КАЗНМУ»
Тема: Коммуникативные навыки Включение метода «стандартизированного пациента» во время отработки практических навыков дает обучающимся возможность не только до профессионализма отрабатывать сам навык, но и одновременно работать с пациентом, учитывая все возможные обстоятельства, с которыми может столкнуться молодой специалист в практике. В статье отражается возможность определения качества образовательных услуг посредством обратной связи врачей-интернов 6-7 курсов в условиях интеграции симуляционного обучения в образовательный процесс. Мейербек Колбаев ,
23.06.2022 07:53
|
|
Анализ анкет обратной связи врачей-интернов 6 курса прошедших симуляционное обучение
Тема: Коммуникативные навыки Симуляционное обучение относительно новое, но довольно перспективное направление медицины, быстро развивающееся и модифицирующееся в условиях современной медицины. В статье отражается возможность определения качества образовательных услуг посредством анкетирования врачей-интернов 6 курса в условиях интеграции симуляционного обучения в образовательный процесс факультета «Общая медицина», организованных на базе Симуляционного Центра (СЦ).
Мейербек Колбаев ,
20.06.2022 14:30
|
|
Применение виртуального симулятора для отработки навыков аускультации звуков легких детей в формировании клинического мышления
Тема: Педиатрия и неонатология Навыки аускультации являются одними из самых важных базовых методов обследования пациента.Учебный процесс обучения аускультации сложен сам по себе, а в условиях пандемии новой короновирусной инфекции и повсевместно вводимых эпидемиологических органичений сложности обучения многократно усиливаются, что требует альтернативных методов обучения.
Елена Туш,
30.08.2021 23:55
|
|
Особенности коммуникативных навыков врача-фтизиатра при работе с больными туберкулезом с социальными проблемами
Тема: Коммуникативные навыки Представлены особенности модели коммуникации врача-фтизиатра с больными туберкулезом с социальными проблемами, учитывающие показатели самооценки пациентов. Любовь Паролина,
30.08.2021 23:31
|
|
Проблемы станции «Экстренные ситуации в анестезиологии и интенсивной терапии»
Тема: Аккредитация, оценивание До недавнего времени в России обучение врачей-ординаторов в условиях симуляционного центра было очень ограниченным. С 2020 года утверждена процедура первичной специализированной аккредитации (ПСА) с оценочным этапом, который призван стимулировать и развивать данное направление. Недостаточная проработка деталей, игнорирование возможностей и ограничение симуляции существенно снижает потенциал этого дорогостоящего мероприятия Любовь Шубина,
30.08.2021 23:09
|
|
Возможности 3D симуляционных моделей в непрерывном повышении квалификации сердечно-сосудистого хирурга
Тема: Хирургия, лапароскопия Развитие медицинской науки и технического обеспечения стационаров приводит к ежегодному появлению в руках сердечно-сосудистого хирурга новых инструментов. Совершенствование и расширение серий рентгеноэндоваскулярных катетеров и электродов, а также отличия аналогичных моделей разных производителей заставляет врача или брать в операционную новый инструмент без предшествующей апробации с риском снижения эффективности лечения или применять старое, привычное оборудование,что снижает возможности использования всего спектра расходных материалов и препятствует персонификации медицинской помощи. Александр Никольский,
30.08.2021 23:04
|
|
Организация обучения студентов-медиков в контексте индивидуальной образовательной траектории
Тема: Организационные вопросы НПР Организация обучения студентов-медиков с точки зрения формирования индивидуальной траектории важна с учетом овладения смежными компетенциями. Существуют определенные механизмы реализации индивидуальной образовательной траектории, среди которых особенности построения образовательной программы и учебного плана, инструменты интеграции с научными исследованиями, практики симуляционного обучения. Галина Кухарчик,
30.08.2021 22:50
|
|
Анализ структуры основных ошибок ординаторов по специальности "анестезиология-реаниматология" по результатам сдачи первичной специализированной аккредитации в 2021 году
Тема: Аккредитация, оценивание Анализ структуры основных ошибок ординаторов по специальности "анестезиология-реаниматология" по результатам сдачи первичной специализированной аккредитации в 2021 году Иван Драговоз,
30.08.2021 22:45
|
|
Сравнительный анализ структуры основных ошибок ординаторов по специальности "анестезиология-реаниматология" по результатам сдачи первичной специализированной аккредитации в 2020 и 2021 годах
Тема: Аккредитация, оценивание Сравнительный анализ структуры основных ошибок ординаторов по специальности "анестезиология-реаниматология" по результатам сдачи первичной специализированной аккредитации в 2020 и 2021 годах Иван Драговоз,
30.08.2021 22:41
|
|
Анализ структуры основных ошибок студентов лечебного факультета по результатам сдачи первичной аккредитации в 2021 году
Тема: Аккредитация, оценивание Анализ структуры основных ошибок студентов лечебного факультета по результатам сдачи первичной аккредитации в 2021 году Иван Драговоз,
30.08.2021 22:27
|
|
"Критическая комната" - анализ эффективности в образовательном процессе
Тема: Мультидиcциплинарный тренинг "Критическая комната" - анализ эффективности в образовательном процессе Иван Драговоз,
30.08.2021 22:21
|
|
Фабрика процессов как симуляционный тренинг.
Тема: Мультидиcциплинарный тренинг Авторами представлен опыт сочетания симуляционного обучения клиническим навыкам и обучения бережливым технологиям на "Фабрике процессов". Юлия Кабирова,
30.08.2021 22:01
|
|
Образовательные интервенции по флеботомии
Тема: Сестринское дело, уход Преподавание стандартной операционной процедуры (СОП) взятие венозной крови (венепункция, флеботомия), в течение длительного времени происходило по классической модели, в которой преподаватель объяснял и показывал курсантам как правильно берут кровь из вены, а затем обучающие повторяли за ним всю последовательность (4-х этапно). В 2014 году в системе обучения стали появляться преподаватель-замещающие технологии, такие как виртуальный комплекс ТьюторМан. А что делать, если обучающиеся уже имеют собственный опыт. Мы обратились к технологиям образовательных интервенций. Любовь Шубина,
30.08.2021 21:50
|
|
Опыт оптимизации процедуры аккредитации специалистов Пермского края на базе МАСЦ Пермского государственного медицинского университета им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России
Тема: Аккредитация, оценивание Многими аккредитационными площадками и аккредитационными комиссиями накоплен уже достаточно большой опыт проведения первичной и первичной специализированной аккредитаций, найдены определенные подходы, выявлены и решены некоторые проблемы, позволяющие оптимизировать процесс. В МАСЦ ФГБОУ ВО ПГМУ им. акад. Е.А. Вагнера МЗ РФ как площадке для проведения аккредитации специалистов в Пермском крае применяется информационное обучение технологии и логистике сдачи ПАС и ПСА, методическое сопровождение АПК и технологии бережливого производства Виктор Рудин,
30.08.2021 21:12
|
|
«Калейдоскоп ролей» в симуляционном обучении студентов
Тема: Коммуникативные навыки Современные вызовы медицинской деятельности - безопасное выполнение манипуляций, работа в команде, взятие на себя лидерских функций, высокая личная ответственность требуют организовывать обучение студентов в таком формате, который позволит максимально быстро и эффективно освоить необходимые навыки. Игровая технология по модели аккредитации "Калейдоскоп ролей" существенно повысила интерес будущих врачей к освоению сестринских манипуляций, Александра Шумова,
30.08.2021 18:57
|
|
Применение электронного атласа персональной анатомии SkiaAtlas в обучении студентов медицинских специальностей
Тема: Менеджмент симуляционного центра В данной статье рассматривается логика и аспекты создания веб-приложения для накопления и обработки поступающих данных лучевой диагностики и их трансформация в информацию, которая может быть использована студентами медицинских образовательных учреждений в обучении при отсутствии или нехватке анатомических материалов. В перспективном анализе возможно использование данного программного продукта не только как средства для симуляционного обучения, но и в медицинской прикладной практике при предоперационном хирургическом планировании, моделировании различных механических характеристик имплантатов. Богдан Щеглов,
30.08.2021 17:49
|