Опыт обучения врачей-ординаторов хирургических специальностей с использованием экспериментальной модели раны мягких тканей
Тема: Хирургия, лапароскопия Проблема лечения ран различного генеза – остается одной из самых актуальных. Работа с раневым дефектом – одна из основных составляющих лечебного процесса, обусловленная необходимостью поиска наиболее эффективных способов лечения ран и ухода за ними.
Денис Ушмаров,
29.08.2021 21:15
|
|
Адаптационная подготовка выпускников ординатуры к первичной специализированной аккредитации
Тема: Аккредитация, оценивание Проведена оценка уровня стресса, связанного с прохождением второго этапа первичной специализированной аккредитации у 50 ординаторов. Показана роль в его снижении адаптационной дополнительной программы обучения с проведением фабрики процессов и применением инструментов бережливого производства, позволяющих максимально сократить потери и обеспечить качество.
Татьяна Начетова,
29.08.2021 19:44
|
|
Симуляционные технологии, как эффективный метод обучения специалистов акушерских стационаров
Тема: Менеджмент симуляционного центра Использование высокореалистичных тренажеров и фантомов, различных форм обучения (симуляционные сценарии с проведением дебрифинга, интерактивные тренинги, тренинги «hands-on», лекции), дистанционных технологии и возможности социальных сетей позволяют повысить качество обучения врачей разных специальностей.
Людмила Сытова,
29.08.2021 19:05
|
|
Применение симуляционного обучения в рамках курса «Общественный спасатель».
Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь Симуляционное обучение является неотъемлемой частью не только в обучении врачей и студентов - медиков, но и среди всех желающих, не имеющих медицинского образования. Созданный курс «Общественный спасатель» позволяет отработать полученные теоретические навыки на базе Центра симуляционной медицины Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета используя современные технологии.
Юлия Валеева,
29.08.2021 13:02
|
|
Применение симуляционных технологий обучения в медицинском образовании: настоящее и будущее
Тема: Менеджмент симуляционного центра Применение симуляционных технологий в медицине доказало свое преимущество перед традиционной системой обучения. Растущая интерактивность образовательной среды и пластичность междисциплинарной подготовки с акцентом на самообразование диктуют поиск перспективных направлений развития симуляционного обучения.
Елизавета Смирнова,
29.08.2021 11:37
|
|
Готовность населения к оказанию первой помощи в экстренных ситуациях и ее эффективность
Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь В работе проведена оценка психологической готовности по оказанию первой помощи в обычной жизни, проверка теоретических знаний по сердечно-легочной реанимации и оценка практических действий по оказанию первой помощи в симулированных условиях на базе МАСЦ ДВГМУ.
Александр Дорофеев,
29.08.2021 03:05
|
|
Инновационный подход в создании симулятора рентгеновских и магнитно-резонансных исследований «РадиуМ–Сим»
Тема: Фирмы, изделия, производство В настоящей статье представлено описание симулятора рентгеновских и магнитно-резонансных исследований «РадиуМ–Сим».
Карина Садыкова,
28.08.2021 12:45
|
|
Симуляционные технологии в подготовке врачей-терапевтов с учетом требований профессионального стандарта
Тема: Терапия Тезисы описывают результаты проведенного исследования по разработке методики использования ситуляционных технологий в подготовке врачей-терапевтов в условиях требований профессионального стандарта "Врач-терапевт"
Светлана Астанина,
28.08.2021 11:43
|
|
Опыт использования клинических сценариев для отработки навыков реанимации и стабилизации новорожденных в родильном зале на высокореалистичных манекенах
Тема: Педиатрия и неонатология Представлен опыт отработки навыков оказания реанимационной помощи новорожденным детям в условиях родильного зала врачами неонатологами, педиатрами, реаниматологами и врачами скорой помощи на высокореалистичном многофункциональном роботе-симуляторе доношенного новорожденного ребенка SimNewB, высокореалистичном манекене недоношенного новорожденного Premature anne в комплекте с системой управления Simpad plus system в рамках предложенного сценария разных клинических ситуаций.
Оксана Халидуллина,
28.08.2021 08:43
|
|
Эффективность применения тренажера матки для обучения навыкам хирургического гемостаза
Тема: Менеджмент симуляционного центра Использование тренажера матки для обучения хирургическим навыкам проведения операции при врастании плаценты и хирургического гемостаза при послеродовом кровотечении (патент №198996), который представляет собой модель матки с анатомическими ориентирами и моделирует тяжелое осложнение беременности – врастание плаценты, позволяет повысить самооценку врачей акушеров-гинекологов по выполнению навыков хирургического гемостаза.
Людмила Сытова,
27.08.2021 15:42
|
|
Проблемы коммуникативного характера выпускников лечебного факультета при начале профессиональной деятельности
Тема: Коммуникативные навыки Представлены результаты анкетирования выпускников лечебного факультета ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф.Войно-Ясенецкого Минздрава России по вопросу наличия и характера проблем коммуникативного характера в процессе начала профессиональной деятельности.
Андрей Газенкампф,
27.08.2021 12:35
|
|
Откуда берётся тренер симуляционного обучения (часть 2)
Тема: Менеджмент симуляционного центра Становление тренера симуляционного обучения из студентов было описано ранее. При анализе опыта подготовки (проведение тренинга тренеров) ППС вузов было выделено две группы. В ходе обучения мы столкнулись с рядом проблем. Возникшие трудности, мы объясняем сохранением в системе образования большой доли информационных методов обучения и ориентации на часовую составляющую дисциплин. Ступенчатая система подготовки тренеров симуляционного обучения из действующих преподавателей оправдана при наличии добровольности вовлечения в этот процесс
Любовь Шубина,
26.08.2021 12:28
|
|
Оценка эффективности обучения интракорпоральному шву в лапароскопии в симуляционных условиях
Тема: Хирургия, лапароскопия Интракорпоральный лапароскопический шов (ИКШ) является важным навыком хирурга в выполнении лапароскопических вмешательств. Симуляционное обучение ИКШ способствует формированию навыка и внедрению его в операционную практику. Публикаций, освещающих эффективность симуляционного обучения ИКШ с точки зрения применения в практике, недостаточно. Проведено интервью хирургов, прошедших симуляционное обучение ИКШ, с целью определения доли врачей, применивших полученный навык в реальной операционной. После обучения начали применять ИКШ 88,9% хирургов; интракорпоральный скользящий узел – 77,3%.
Александр Климаков,
25.08.2021 17:18
|
|
Программная оболочка для дистанционного создания и применения в образовательном процессе цифровых симуляций диагностики и лечения пациентов
Тема: Аккредитация, оценивание Широкое внедрение виртуальных компьютерных симуляций (ВКС) в образовательный процесс ограничено рынком инструментов их разработки. Созданная программная оболочка состоит из трех функционально различных модулей: создания и редактирования ВКС; использования ВКС; мониторинга образовательного процесса. Разработанная программная оболочка имеет удаленный доступ и может стать основным инструментом для репозитория виртуальных компьютерных симуляций. В настоящее время созданы ВКС в области кардиологии, как потенциальная цифровая база практических клинических занятий и аккредитации.
Сергей Карась,
25.08.2021 11:55
|
|
«Будем считать, что сделано» – границы допустимости в симуляционном обучении
Тема: Аккредитация, оценивание Практическая подготовка к ПСА не всегда является доступной для слушателей цикла профессиональной переподготовки. Большая часть специалистов проходит самостоятельную подготовку, используя обучающие видеопособия, размещенных на интернет-ресурсах. Проведенный анализ качества видеопособий, созданных по паспорту станции ОСКЭ "ЭМП" в большинстве случаев показал формальность выполнения практических навыков при оказании экстренной помощи. В результате аккредитуемые не демонстрировали выполнение практических навыков, а только обозначали его, руководствуясь принципом "Будем считать, что сделано".
Анастасия Энерт,
25.08.2021 09:00
|
|
От симуляции ex situ к симуляции in situ в «Комплексной образовательной программе снижения младенческой смертности на территории Хабаровского края»
Тема: Мультидиcциплинарный тренинг Младенческая смертность является важным статистическим показателем, и в то же время косвенным критерием экономической, социальной и политической составляющей государства. Представлен опыт проведения симуляционного тренинга «in situ» в рамках «Комплексной образовательной программы снижения младенческой смертности на территории Хабаровского края».
Нина Невская,
25.08.2021 07:22
|
|
Результаты проведения второго этапа ОСКЭ в Бакинском Филиале Первого Московского Государственного Медицинского Университета им. И.М. Сеченова
Тема: Аккредитация, оценивание В Бакинском Филиале ПМГМУ в июле 2021 года впервые в Азербайджане при участии членов аккредитационной подкомиссии (АПК) в рамках ОСКЭ был реализован второй этап первичной аккредитации выпускников – оценка практических навыков.
Новруз Гаджиев,
24.08.2021 15:29
|
|
Симуляционный тренинг «Основы бережливых технологий при проведении первичной и первичной специализированной аккредитации специалистов» как способ оптимизации процедуры аккредитации
Тема: Аккредитация, оценивание При организации аккредитации в МАСЦ ФГБОУ во ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава РФ с 2021 года активно использованы инструменты бережливого производства. Основным этапом стала организация «Основы бережливых технологий при проведении первичной и первичной специализированной аккредитации специалистов. Симуляционный курс». Основной формой обучения бережливым технологии является - фабрика процессов. Опыт организации процедуры ПАС и ПСА в весеннюю и летнюю сессии 2021 года показал объективное повышение эффективности работы, как членов АПК, так и технического и вспомогательного персонала.
Виктор Рудин,
24.08.2021 14:55
|
|
«Чрескостный остеосинтез» — перспективная станция объективного структурированного клинического экзамена травматологов-ортопедов
Тема: Аккредитация, оценивание Обучение травматологов-ортопедов методу ЧКО актуально. Цель исследования: разработка станций ОСКЭ в обучении методу ЧКО. Материал и методы. В процессе симуляционного курса отрабатываются техника проведения спиц через синтетическую кость, монтажа аппарата и биомеханика управления. Результаты. Разработанные станции ОСКЭ, позволили нам объективно в регламентированный срок оценить уровень подготовки. Заключение: ОСКЭ является эффективным инструментом контроля знаний, в том числе методик ЧКО. Включение станции ЧКО при аккредитации травматологов-ортопедов является актуальной задачей.
Мусхут Насыров,
24.08.2021 10:04
|
|
Эффективность дистанционной подготовки студентов к практике проведения реанимационных мероприятий
Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь Проведено исследование среди 117 студентов лечебного факультета ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, проходивших обучение по програм-ме дисциплины «Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта» в рамках учебной программы. Полученные данные свидетельствуют об эффективности нового дистанционного метода подготовки к практики проведения СЛР. Среднее значения процента компрессий грудной клетки (КГК), выполненных с верной частотой в группе студентов, прошедших подготовку по предложенному методу, на 34,1 % больше чем у студентов, гото-вящихся по традиционной методике.
Владимир Олексик,
24.08.2021 08:37
|
|
Значимость электронного обучения на платформе LECTURIO в освоении методики обследования пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями студентами медицинского института РУДН.
Тема: Терапия В последние годы остро стоит проблема нехватки пациентов для демонстрации и отработки навыка определения аускультативного синдрома. Кроме этого, в связи с пандемией ВУЗы вынуждены были использовать дистанционные образовательные технологии (ДОТ). Целью данного исследования было оценить значимость обучения на платформе Lecturio в освоении методики обследования пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Результаты демонстрируют эффективность сочетания образовательной онлайн платформы Lecturio с симуляционным обучением, особенно на этапе активного внедрения дистанционного обучения.
Жанна Тигай ,
20.08.2021 10:26
|
|
Опыт организации командной работы при лечении COVID – 19, в условиях Симуляционного центра
Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь Исследованием явилось изучение разработки повышения эффективности лечения больных с тяжелыми и распространенными формами короновирусной инфекции, посредством оптимизации методов симуляционного обучения.
Еңлік Амангелдіқызы,
20.08.2021 08:11
|
|
Симуляционное обучение для формирования практической компетентности медицинских сестер
Тема: Сестринское дело, уход Публикация посвящена опыту организации и проведения симуляционного обучения медицинских сестер, фармацевтов на базе высокотехнологичной многопрофильной клиники. Авторы представляют информацию об обучающих курсах для медицинских сестер стоматологического, процедурного, эндоскопического кабинетов, а так же для фельдшеров, акушерок, помощника врача по амбулаторно-поликлинической помощи и фармацевтов.
Татьяна Каминская,
19.08.2021 11:37
|
|
Симуляционное образование медицинских работников в высокотехнологичной многопрофильной клинике
Тема: Менеджмент симуляционного центра Публикация посвящена опыту организации и применения симуляционного обучения в медицине на базе многопрофильной клиники. Авторами отмечены современные подходы и темпы развития технологий в медицине, требующие от медицинского персонала быстрого и качественного приобретения мануальных навыков и развития клинического мышления с минимизацией лечебно-диагностических ошибок и безопасности для пациента. Симуляционное обучение – это тот образовательный этап, который позволяет пройти требуемый обучающий путь за минимальное время с максимальным эффектом.
Татьяна Каминская,
19.08.2021 11:16
|
|
Образовательная адаптация и цифровая трансформация в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19
Тема: Организационные вопросы НПР Материалы освещают опыт цифровой трансформации и образовательной адаптации к условиям пандемии новой коронавирусной инфекции. В докладе представлены новые форматы организации учебных занятий и практической подготовки, апробированные в ФГБУ "НМИЦ им. В.А. Алмазова" Минздрава России.
Геннадий Косяков,
17.08.2021 16:53
|
|
Внедрение инновационных технология в систему совместной подготовки врача-терапевта и медицинской сестры амбулаторно-поликлинического звена
Тема: Менеджмент симуляционного центра Модернизация амбулаторно-поликлинической помощи, в том числе в период пандемии, предполагает вовлечение в процесс оптимизации медицинской деятельности каждого сотрудника и максимальную ориентацию на пациента. В этой связи в подготовку специалистов первичного звена необходимо включать обучение элементам бережливого производства и овладение навыками совместной работы тандема врач-медсестра, что позволит выпускникам медицинских университетов и колледжей быть максимально подготовленными к профессиональной деятельности в условиях реальной поликлинической службы.
Елена Клестер,
13.08.2021 06:45
|
|
Эндоскопические технологии в медицине
Тема: Менеджмент симуляционного центра Впервые эндоскопическая практика в нашей стране началась в 1976 году, приказом МЗ СССР № 1164. Вводилась должность врача — эндоскописта в поликлинике одна ставка на пятьдесят тысяч, в общих больницах, стационарах и в онкодиспансерах и онкологических стационарах на сто коек — одна ставка.
Анна Карпова,
12.08.2021 08:45
|
|
Симуляционные методики: актуальность старых методов в век информационных технологий. Хирургическая сторона вопроса.
Тема: Хирургия, лапароскопия В образовании студентов медицинских вузов используется и внедряется все большее количество симуляционных методик и способов обучения. Техника их работы базируется как на теоретическом аспекте обучения, так и на освоении практических навыков. Однако финальной целью всех этих методик является - повышение качества и освоение методик оказываемой медицинской помощи в будущей практической деятельности. В данной работе использована одна из древнейших и везде используемых методик практического обучения для стимуляции индивидуальной заинтересованности студентов хирургического профиля.
Тимур Мурасов,
11.08.2021 17:31
|
|
Коммуникация студент-пациент. Взгляд со стороны практикующих врачей.
Тема: Коммуникативные навыки Основной целью коммуникативных навыков в медицине считалось получение необходимых знаний для выставления диагноза и осуществления эффективного лечения. Данная цель и в настоящее время является приоритетной. Но с учетом развития сайтов-отзовиков, повышения доступности информированности появился и новый пункт, который заинтересовал медицинские и учебные учреждения. Им является рейтинг учреждения. Рейтинг построен на двух основных моментах: 1) техническое оснащение, персонал и новые технологии и 2) общественное мнение об учреждении. Мнение об учреждении основано на мнении пациентов или учащихся.
Тимур Мурасов,
11.08.2021 15:30
|
|
Цифровизация в обучении студентов практическим умениям врача - объективная необходимость или дань моде.
Тема: Мультидиcциплинарный тренинг Проведен анализ внедрения цифровых методик обучения студентов медицинских вузов.Расрыты главные направления цифровизации: электронный документооборот и хранение информации, средства личной и профессиональной коммуникации, «мозговая часть» оборудования по приобретению профессиональных навыков. Представлена собственная разработка метода освоения практических умений врача как трансмиссивная ситуационная задача, объединяющая такие методики как "стандартизированный пациент", обучающая компьютерная программа и компьютерная игра "виртуальный пациент".
Сергей Булатов,
11.08.2021 11:28
|