Список всех тезисов

Тема: Терапия
Авторы: Х.А. Намитоков, И.Н. Калинина, О.Л. Прутько, Е.С. Бушуй, А.А. Одарич
Город: Майкоп
Учреждение: Медицинский институт ФГБОУ ВО МГТУ
Комментарии: 0

Данные сценарии были отработаны в условиях практических занятий с обучающимися.

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Копылов Е.Д., Лопатин З.В., Богданова М.О.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова»
Комментарии: 0

По результатам анкетирования было выявлено, что обучающиеся на медико-профилактическом факультете оценили достаточность полученных навыков на 8,41 балл, возможность самостоятельной отработки навыков на 7,45 баллов, консультационная помощь преподавателей во время обучения на 8,58 баллов, объем материала для самостоятельной подготовки студентов на 8,28 баллов, техническое оснащение на 8,22, организация проведения занятий 7,83 балла. Выпускники по специальности лечебное дело оценили достаточность полученных навыков на 7,8 баллов, возможность самостоятельной отработки навыков на 7,27 баллов, ко...

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Копылов Е.Д., Лопатин З.В., Богданова О.Г.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова»
Комментарии: 0

Средний возраст работников, принявших участие в анкетировании, составил 41.44±9.38 лет. Средний стаж работы: 11.92±9.2 года. Основные пункты анкеты, такие как уверенность, активный расспрос пациента и умение слушать, навыки красноречия оценивались врачами в диапазоне 81.2±11.3%. Так же было установлено, что самооценка коммуникативных навыков врачами более молодого возраста была ниже, чем у старших коллег.

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Горшков М. Д.
Город: Москва
Учреждение: РОСОМЕД
Комментарии: 0

Симуляция in situ (на рабочем месте) является методикой с доказанной эффективностью, обладающей как уникальными особенностями и преимуществами, так и определенными недостатками. Несмотря на широкое распространение в мире, её применение в России невелико. В работе анализируются ее преимущества, недостатки и перечисляется комплекс мер предосторожности для предотвращения опасностей в ходе ее проведения.

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Бадретдинова А.И., Клименко А.С., Ахуба Л.Г., Тигай Ж.Г.
Город: Москва
Учреждение: Центр симуляционного обучения медицинского института Российского Университета Дружбы Народов
Комментарии: 0

Эффективную коммуникацию в соответствии с Калгари-Кембриджской моделью проведения консультации выполнил только каждый восьмой студент. Наибольшие проблемы возникли с получением устного согласия пациента на беседу, учетом собственного мнения пациента и последующего обобщения полученной от пациента информации, что привело к неправильно сформулированным диагностическим синдромам, выявленным в ходе коммуникации у каждого четвертого пациента. Только каждый 6 студент (17%, n=8) полностью выполнил все пункты первого блока, при этом наибольшие сложности возникли в получении устного согласия на бе...

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Иванова Н.В., Случанко Е.И., Верхотурова Д.И.
Город: Псков
Учреждение: ФГБОУ ВО Псковский государственный университет
Комментарии: 0

Основным методом общей патологии, как науки и как учебной дисциплины, является метод моделирования патологи­ческих процессов и реакций, а также пациента в целом. Это вызвано потребностью в выявлении и описании сущности того, что скрыто от врача при обследовании и лечении пациента, — механизмов возникновения, развития и завершения болезней. Компьютерное моделирование в условиях междисциплинарных модулей повышает интерес студентов к освоению фундаментальных дисциплин и решению задач клинической медицины.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Царенко О.И.
Город: Эссен, Германия
Учреждение: Universität Duisburg-Essen, Medizinische Fakultät; Universitätsklinikum Essen
Комментарии: 0

Симуляционное обучение является важным элементом медицинского образования. Для сравнения возможностей симуляционного обучения автором был обобщен собственный практический опыт обучения в одном из Московских медицинских вузов и в медицинском вузе Германии. Практика в симуляционном центре позволяет сосредоточиться на безопасной работе с пациентом и обеспечении наивысшего качества оказания медицинской помощи – вне зависимости от того, в какой стране она оказывается

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Матрохина Г.В., Сидоровъ Н.С., Тинякова Л.В.
Город: Барнаул
Учреждение: ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

В статье приведён опыт олимпиадной подготовки с применением симуляционных технологий среди студентов научно-практических кружков АГМУ. Показана эффективность симуляционного обучения в аспекте олимпиадного движения. Рассмотрены подходы к организации симуляционного обучения в олимпиадной подготовке. Показана возможность увеличения востребованности симуляционного оборудования при привлечении симуляторов в процесс олимпиадной подготовки.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Федорец В.Н., Гостимский А.В., Завьялова А.Н., Кузнецова Ю.В.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет. Минздрав России
Комментарии: 0

Разработана клиническая симуляционная задача «Фибрилляция предсердий, сопровождающаяся острой левожелудочковой недостаточностью, развившейся на фоне острого инфаркта миокарда». Разработан симуляционный алгоритм проведения электроимпульсной терапии при фибрилляции предсердий с нестабильными гемодинамическими показателями.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Абельская И.С., Слободин Ю.В., Каминская Т.В., Никонова О.А.
Город: Минск
Учреждение: ГУ «Республиканский клинический медицинский центр» Управления делами Президента Республики Беларусь, Минск, Беларусь
Комментарии: 0

Качество оказания медицинской помощи является одним из индикаторов реализации стратегии развития здравоохранения в Республики Беларусь. Для медицинского учреждения профессиональные компетенции специалистов являются важнейшим компонентом организации работы. РКМЦ сегодня - это многопрофильный медицинский центр в котором оказываются более 350 видов медицинской помощи,проводится научная и образовательная деятельность. Непрерывное медицинское образование рассматривается как возможность получения компетенций, соответствующих потребностям как специалистов, так и самой медицинской организации.

Тема: Травматология, ортопедия, артроскопия
Авторы: Солдатов Ю.П.
Город: Курган
Учреждение: ФГБУ «Российский научный центр «Восстановительная травматология и ортопедия» им. акад. Г.А. Илизарова» Минздрава России
Комментарии: 0

В РНЦ «ВТО» им. академика Г.А. Илизарова для обучения врачей травматологов-ортопедов методу чрескостного остеосинтеза был разработан и внедрен в учебный процесс симуляционный комплекс «Аппарат Илизарова - кость», который включает комплект деталей и узлов аппарата Илизарова, набор синтетических костей, электронные учебные программы.
Выявлено, что разработанный обучающий симулятор и тренинг в последующем обуславливает в практической деятельности врача снижение количества профессиональных ошибок, способствует существенному улучшению качество диагностики и лечения.

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Филимонов В.И., Новиков Ю.В., Гагарин В.В., Кочергин А.Ф., Абакшина М.Н.
Город: Ярославль
Учреждение: Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Комментарии: 0

Проанализирован опыт эксплуатации анатомического стола «Пирогов». Внедрение средств виртуальной реальности расширяет границы принципов наглядности и доступности, снимает многие традиционные проблемы морфологических кафедр. Недостаточная проработка специализированного контента и отсутствие заложенных обучающих технологий может вызывать сложности в широком внедрении данных средств обучения со стороны педагогов. Создание специализированных учебных программ повышения квалификации преподавателей - актуальное направлением по внедрению технологий виртуальной реальности в практику преподавания.

Тема: Педиатрия и неонатология
Авторы: Каушанская Л.В., Фролов А.А., Лелик М.П.
Город: Ростов-На-Дону
Учреждение: НИИАП ФГБОУ ВО Рост ГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

Охрана репродуктивного здоровья населения России объявлена руководством страны важнейшей государственной задачей.
Концепция демографической политики утвержденная президентом РФ в майском указе 2018 года - перспективный план решения демографических проблем. Величина и динамика перинатальной смертности являются объективными критериями для оценки влияния медицинских, биологических и социальных факторов на здоровье беременных женщин и новорожденных. Зависят от состояния системы антенатальной охраны плода, уровня материально-технического оснащения стационаров и качества медицинской помощи в них.

Тема: ЛОР-болезни
Авторы: Крюков А.И., Логвинов Ю.И., Кунельская Н.Л., Туровский А.Б., Колбанова И.Г.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ «Научно-исследовательский клинический институт оториноларингологии им. Л.И. Свержевского» ДЗМ
Комментарии: 0

Обучение врачей-оториноларингологов имеет свои особенности, что необходимо учитывать при их подготовке и оценке практических навыков, поскольку манипуляционные навыки осуществляются в узких анатомических областях, что в недалеком прошлом, отражалась на качестве и сроках подготовки таких специалистов. На базе Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы в рамках непрерывного медицинского образования с использованием новейшего симуляционного оборудования проводится повышение квалификации врачей-оториноларингологов и оценка овладения ими практических навыков.

Тема: Педиатрия и неонатология
Авторы: Халидуллина О.Ю., Ушакова С.А., Петрушина А.Д.
Город: Тюмень
Учреждение: ФГБОУ ВО Тюменский государственный медицинский университет Минздрава России, кафедра педиатрии института непрерывного профессионального развития
Комментарии: 0

Представлен опыт симуляционного обучения слушателей при помощи высокореалистичных манекенов.

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Хохлов И.В.1, Шубина Л.Б.2, Грибков Д.М.2, Авдеев Ю.В.3, Одинокова С.Н.
Город: Москва
Учреждение: 1- ФГБУ ДПО «ЦГМА» Управления делами Президента Российской Федерации 2- ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ» 3- ГБУЗ "НИИ СП им. Н.В. Склифосовского ДЗМ"
Комментарии: 0

Основной целью проведения физикального обследования (ФО) является постановка предварительного диагноза, благодаря чему снижается количество дополнительных необоснованных инструментальных и лабораторных исследований. Медицинский работник должен уметь комплексно анализировать многочисленные данные, полученные во время осмотра. Для создания станции было проанализировано более 50 источников информации, описывающих методику осмотра, включая отечественных и зарубежных авторов и проведена апробация нескольких моделей симуляторов

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Жалсанов Б.Д. Кологривова Л.В. Мельников А.В. Рипп Е.Г.
Город: Томск
Учреждение: м
Комментарии: 0

На данный момент ПО находится в режиме альфа версии. Но, поставленные цели она выполняет на отлично. Рассмотрим ситуацию: Курсант, во время практического занятия, потребовал анализы крови и биохимию, допустим КФК и Глюкозу, услышав данный запрос, преподаватель (находясь в другой комнате, с остальными курсантами) берет планшет, заходит на страницу 1, и выбирает те исследования которые потребовал курсант. Не просто выбирает, а выбирает диапазон выдачи результатов. И через определенное время, у курсанта на мониторе ПК (моноблока) появится таблица результатов. Увидев результат, курсант утверж...

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Неустроев П.А., Гоголев Н.М., Протопопова А.И., Ядреева А.П.
Город: Якутск
Учреждение: Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
Комментарии: 0

Отличительной особенностью при проведении любого оперативного вмешательства является мультидисциплинарность процесса. Так, например, в предоперационном процессе моделируется терапевтическая ситуация патологии, проводятся необходимые назначения и подготовка. Далее бригада анестезиологов-реаниматологов ведет процесс анестезии с необходимым расчетом дозировок препаратов, выбора той или иной методики. Особенно ценны в обучении: момент ввода в наркоз, интубация трахеи, катетеризация вен и другие сложные, но необходимые в периоперационном периоде манипуляции. Хирургическая бригада проводит непоср...

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Кузнецова В.В., Кощеева Н.А., Маркитан Л.В.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ЧОУ ДПО "Академия медицинского образования им. Ф.И. Иноземцева"
Комментарии: 0

В статье отражен опыт применения обучающих симуляционных курсов на циклах профессионального обучения младшего медицинского персонала. Одной из ключевых проблем развития системы здравоохранения РФ остается дефицит медицинских кадров младшего звена, особенно выраженный в сельской местности и неудовлетворительная их квалификация, связанная, в том числе, с недостаточным внедрением современных образовательных технологий. Симуляционное обучение призвано решить эту важную задачу.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Лунин А.Д, Лунина О.В., Сафанюк В.Д., Щупак А.Ю.
Город: Хабаровск
Учреждение: ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Комментарии: 0

Разработанный на кафедре КТиЭМ ДВГМУ набор для симуляционного обучения успешно апробирован на ТСУ, проведённом Хабаровским ТЦМК.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Свиридова С.А.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С. П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

Своевременное предоставление четкой и актуальной информации необходимо для нормального функционирования любого учреждения.
Реструктуризация документарной информационно-аналитической системы (ДИАС® МСЦ) на автономные модули позволила структурировать систему предоставления информативной статистической отчетности и заметно упростила процесс подготовки документов для проведения различных оценочных процедур на базе Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы.

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Неймарк А.Е., Рипп Е.Г., Пан В.И., Лапшина С.Е., Данилов И.Н.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: Аккредитационно-симуляционный центр ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России
Комментарии: 0

В статье представлен опыт разработки дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по специальностям бариатрическая хирургия и миниинвазивная колоректальная хирургия и проведения симуляционных тренингов с использованием живых тканей - крупных животных (свиньи). Каждая программа состоит из 2-х блоков - теоретической части и практического курса. Отработка мануальных практических навыков проводилась на базе сектора симуляционных методов обучения в экспериментальной операционной Центра доклинических и трансляционных исследований ФГБУ «НМИЦ им В.А.Алмазова».

Тема: Педиатрия и неонатология
Авторы: Горшков Д.В., Новосельцев Д.В., Рипп Е.Г., Матвейчук Т.Н.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: Аккредитационно-симуляционный центр Института медицинского образования ФГБУ "Национальный медицинский исследовательский центр им. В.А. Алмазова" Минздрава России
Комментарии: 0

В работе представлена структура симуляционной программы (модуль) «Лечебно-диагностическая тактика при неонатальных судорогах», стандартные имитационные модули и этапы проведения пациент-ориентированных командных тренингов с использованием симуляционных методик. С 2018 года модуль включен в программу обучения неонатологов, анестезиологов-реаниматологов, педиатров и медицинских сестер отделений реанимации и интенсивной терапии новорожденных..

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Ющенко Г.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С. П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

В Медицинском симуляционном центре Боткинской больницы разработана и успешно используется документарная информационно-аналитическая система (ДИАС® МСЦ), позволившая автоматизировать процесс подготовки документов и аналитических справок, структурировать и связать различные библиотеки данных в одной системе с целью своевременного предоставления полной и актуальной информации о состоянии процесса обучения.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Кислый А.И.
Город: Москва
Учреждение: Учебный центр для медицинских работников-Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

На основании статистических данных, собранных в процессе реализации программ ДПО по направлению «Анестезиология-реаниматология» на базе Учебного центра для медицинских работников- Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы, выработан перечень технических аспектов, требующих детальной проработки на всех этапах проведения образовательного процесса.

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Логвинов Ю.И., Жданова Н.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ
Комментарии: 0

Важнейшим преимуществом практического этапа внутренней аттестации на базе ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ является использование симуляционного оборудования (тренажеров и/или манекенов) и / или привлечение стандартизированных пациентов, что создает максимально реалистичную обстановку выполнения медицинских манипуляций без риска нанесения вреда реальным пациентам, с обязательной оценкой правильности и последовательности выполнения поставленных практических действий. Оптимизация процесса обучения является одним из важнейших методологических вопросов в системе непрерывного медицинского образования.

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Дохов О.В., Шпаньков А.О., Радовня М.В.
Город: Гомель
Учреждение: Гомельский государственный медицинский университет
Комментарии: 0

Приведены результаты пилотного проекта межведомственного симуляционного тренинга в области медицины катастроф, в котором приняли участие студенты медицинского вуза и курсанты МЧС.

Тема: Фирмы, изделия, производство
Авторы: Логвинов Ю.И., Шматов Е.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им.С.П.Боткина ДЗМ
Комментарии: 0

В данной статье описаны аспекты современной апробации оборудования. Основные задачи апробации – доработка оборудования, знакомство основных потребителей с оборудованием, а так же реклама оборудования.

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Сонькина А.А.
Город: Москва
Учреждение: Медицинская школа "СоОбщение"
Комментарии: 0

Симуляционное обучение навыкам общения для конкретного обучающегося строится на основе проигрывания фрагмента консультации с последующим анализом виедозаписи и обратной связи от группы и симулированного пациента. Выявленная проблема обсуждается, и выбирается навык, необходимых для ее исправления. Этот навык отрабатывается участником в повторной попытке симуляции и закрепляется несколькими повторениями. Наиболее часто в процессе симуляции для отработки выбираются следующие навыки из Калгари-Кембриджской модели медицинской консультации: 1. Открытые вопросы 2. Паузы в контексте дослушивани...

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Потапов А.Ф., Иванова А.А., Гоголев Н.М., Матвеев А.С., Нусугуров С.Д.
Город: Якутск
Учреждение: Северо-Восточный федеральный университет им М.К. Аммосова
Комментарии: 0

Анализ выполнения алгоритма по чек-листу показал, что экзаменуемые выполняли все его основные пункты и их отдельные элементы. Оценка безопасности и определение признаков жизни (отсутствие сознания и дыхания) с обеспечением проходимости дыхательных путей и вызов скорой помощи были выполнены всеми 47 (100%) выпускниками. Подготовка к компрессии грудной клетки была выполнена правильно всеми экзаменуемыми (100%). Время до первой компрессии составило 36,7±12,2 сек. При компрессии соблюдались требования, указанные в чек-листе (30 компрессий; вертикальное расположение рук; прямые, не согнутые в ...