Список всех тезисов

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Ушмаров Д.И., Сериков С.В.
Город: Краснодар
Учреждение: ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

Проведено сравнительное исследование эффективности различных методик обучения сотрудников правоохранительных органов Краснодарского края по оказанию первой помощи с учетом специфики условий служебной деятельности.
Установлено, что использование адаптированной методики обучения, с увеличением времени практической составляющей при проведении занятий, применением высоко реалистичных технологий симуляции позволяет повысить качество обучения. Определены перспективы совершенствования процесса обучения.

Тема: Виртуальные и дистанционные технологии
Авторы: Потемкина М.Н.
Город: Москва
Учреждение: РНИМУ им.Н.И.Пирогова
Комментарии: 0

Доклад "Опыт применения иммерсивных технологий" освещает передовые подходы в медицинском образовании с использованием виртуальной и дополненной реальности. Будут рассмотрены конкретные примеры внедрения иммерсивных технологий в обучение студентов-медиков и профессионалов, включая симуляцию сложных клинических ситуаций, виртуальные операции и дистанционное обучение. Доклад также затронет оценку эффективности данных методов, их влияние на уровень подготовки специалистов и перспективы дальнейшего развития.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: Рипп Т.М., Рипп Е.Г., Пархоменко С.И., Духовный Ю.С., Зверев А.С., Чечина И.Н., Чабанец Е.А., Невская Н.А., Малярчиков А.В., Шикунова Я. В., Лопатин З.В., Ходус С.В.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ФГБУ "НМИЦ им В.А. Алмазова" Минздрава России
Комментарии: 0

В исследовании проведен анализ обратной связи от членов АПК и определено значение многоцентрового проспективного международного исследования АККРЕД-РОСОМЕД. В анализ включены 410 анкет членов АПК из 11 регионов РФ в период работы подкомиссий в 2022-24 г.г. Проанализированы: составы, информированность, подготовка, мотивационные факторы членов АПК, степень удовлетворенности станциями ОСКЭ и подготовкой аккредитуемых и другие вопросы. Было продемонстрировано значение исследования АККРЕД-РОСОМЕД для дальнейшего развития профессиональной оценки специалистов и необходимости дальнейших исследований.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: С.Г. Павлова
Город: Москва
Учреждение: Кафедра клинического моделирования и мануальных навыков Факультета Фундаментальной Медицины (ФФМ) МГУ им. М.В. Ломоносова
Комментарии: 0

Важнейшей частью современного здравоохранения является
сестринское дело располагающее значительными кадровым
ресурсами и реальными потенциальными возможностями для
удовлетворения потребностей населения в доступной приемлемой медицинской помощи.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Лигатюк П.В., Рудой А.А., Ковтун Д.А.
Город: Калининград
Учреждение: Балтийский Федеральный университет имени И.Канта
Комментарии: 0

В настоящее время приобретает особую значимость охрана здоровья сельского населения. В данной статье представлен опыт организации симуляционного курса "Диспансерное наблюдение на ФАП", рассмотрены практические вопросы его проведения и результаты.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: О.Г. Еремеева
Город: Москва
Учреждение: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы «Медицинский колледж № 1»
Комментарии: 0

В современное медицинское образование прочно вошли такие понятия, как информационная цивилизация, глобальная компьютерная сеть, интерактивность, креативность, инновационность. Использование инновационных средств обучения в СПО по специальности "Сестринское дело" позволяет повысить творческую активность обучающихся, повысить качество знаний и позволяет контролировать сам процесс обучения на всех этапах.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Гилева М.А., Рудин В.В., Богатикова Е.П., Кабирова Ю.А., Манаева М.В., Артамонова О.А.
Город: Пермь
Учреждение: ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава
Комментарии: 0

Эффективность аккредитационной сессии во многом зависит от работы аккредитационных подкомиссий (АПК), члены которых должны обладать глубокими знаниями о процессе аккредитации и своих обязанностях. Однако часто наблюдаются проблемы с подготовленностью членов АПК, приводящие к затягиванию процесса аккредитации и развитию конфликтных ситуаций. Представленная в работе инструкция для АПК основана на анализе и обобщении опыта аккредитаций предыдущих лет и нормативных документов Методического центра аккредитации специалистов (fmza.ru).

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Абельская И.С., Каминская Т.В., Слободин Ю.В.
Город: Минск
Учреждение: ГУ «Республиканский клинический медицинский центр» Управления делами Президента Республики Беларусь
Комментарии: 0

Актуальным и важным в современном мире является обучение населения навыкам оказания первой медицинской помощи при остановке сердца. Представлен опыт организации симуляционного обучения старшеклассников (10 класс) Беларуси в рамках республиканского образовательного проекта «Запусти сердце».

Тема: Официальные документы
Авторы: Сергеева О.С., Подопригора А.В., Чурсин А.А., Боев Д.Е., Журомская А.А., Казакова М.Б., Ловчикова И.А.
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н. Н. Бурденко
Комментарии: 0

Многие принципы и методы алгоритма оказания помощи раненым на поле боя могут быть полезны и применимы в мирное время в соответствии с новым утвержденным порядком ППП

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Веялкина Н.Н., Валетко А.А.
Город: Гомель
Учреждение: Государственное учреждение «Республиканский научно-практический центр радиационной медицины и экологии человека»
Комментарии: 0

Представлены результаты работы образовательного центра на базе Республиканского научно-практического центра радиационной медицины и экологии человека, головной организации по оказанию специализированной медицинской помощи населению, пострадавшему от катастрофы на ЧАЭС. Отмечено, что в учреждении созданы возможности и обеспечены оптимальные условия для реального получения непрерывного медицинского образования.

Тема: Официальные документы
Авторы: Д.Е. Боев, , А.А. Чурсин, И.А. Ловчикова, А.В. Подопригора, А.А. Журомская, О.С. Сергеева, М.Б. Казакова
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н. Н. Бурденко
Комментарии: 0

В данной работе проведен анализ составов аптечек для оказания первой помощи в контексте изменений законодательства и текущих реальных обстоятельств.

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Луценко О.А., Лопанчук П.А., Гущин А.В., Луценко Н.Н.
Город: Москва
Учреждение: ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И.Пирогова МЗ РФ
Комментарии: 0

Лидирующее место в структуре гинекологических заболеваний занимает внутриматочная патология, «золотым стандартом» лечения которой является терапевтическая гистероскопия. Проведение гистероскопии в амбулаторных условиях в отсутствие анестезиологического пособия значительно снижает нагрузку на стационарный звено, однако требует качественного обучения специалистов в связи с трудоемкостью манипуляции и отсутствием возможности приобретения навыков интраоперационно. Использование биомоделей для тренинга позволяет специалистам в короткие сроки овладеть данной техникой.

Тема: Виртуальные и дистанционные технологии
Авторы: Данилина Н.В., Чех В.Н.
Город: Тобольск
Учреждение: ГАПОУ ТО «Тобольский медицинский колледж им. В. Солдатова»
Комментарии: 0

В статье рассматриваются особенности использования иммерсивных симуляционных технологий в ГАПОУ ТО "Тобольском медицинском колледже им. В. Солдатова в процессе подготовки медицинских работников. Появление сложной медицинской техники и технологий, изменение моральных и правовых условий стали одной из причин модернизации системы медицинской подготовки специалиста.

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Двухжилов М.В., Стручков В.Ю., Горних С.Н., Бурмистров А.И., Макарчев А.Д.
Город: Москва
Учреждение: ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр хирургии имени А.В. Вишневского» Министерства Здравоохранения Российской Федерации
Комментарии: 0

Симуляционный центр играет важную роль в обучении медицинских кадров.
На базе МАСЦ «НМИЦ хирургии им. А.В. Вишневского» уже два года проводится Всероссийская междисциплинарная Олимпиада среди ординаторов. Плюсы: погружение в специальность, проработка оперативных вмешательств, улучшение моторики рук, коммуникация между учебными заведениями. Минусы: высокая нагрузка на обучающихся, большие затраты на подготовку конкурсов. Организация и проведение олимпиад в условиях симуляционного центра — прогрессивный этап подготовки медицинских кадров по хирургическим специальностям.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: Шикунова Я.В., Буханченко А.Н., Тонкошкурова А.В., Егунова М.А., Старовойтов Д.В., Линок Е.А., Фомин В.С., Пучко А.О., Бадьина О.С., Тропин С.В., Зимина Н.Д., Шиловская К.Ю.
Город: Томск
Учреждение: Сибирский государственный медицинский университет
Комментарии: 0

Олимпиадное движение имеет широкое распространение в медицинском образовании. Цель исследования: оценить роль олимпиадного движения на примере «Всероссийской олимпиады по детской урологии – андрологии с использованием симуляционного оборудования с международным участием». Участвовали более 100 студентов-медиков. Олимпиады — это эффективный способ профориентации и площадка для усовершенствования знаний и навыков. Традиционный соревновательный формат уже не удовлетворяет потребности участников, которым необходимы дополнительные обучающие модули, мастер-классы, тренинги с обратной связью.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: Шикунова Я.В., Тропин С.В., Буханченко А.Н., Егунова М.А., Тонкошкурова А.В., Линок Е.А., Фомин В.С., Старовойтов Д.В., Бадьина О.С., Штейнле А.В., Ивенских В.С.
Город: Томск
Учреждение: Сибирский государственный медицинский университет
Комментарии: 0

Оказание первой помощи является важным навыком, которым должен владеть врач любой специальности. Целью исследования явилось оценка эффективности проведения высокореалистичной симуляции для формирования навыка оказания первой помощи среди ординаторов. Были проведены симуляционные тренинги по оказанию первой помощи среди 351 ординатора первого года обучения. Исследование показало, что проведение высокореалистичных симуляционных тренингов по оказанию первой помощи позитивно воспринимается курсантами, эффективно и значительно снижает уровень страха и повышает готовность к оказанию первой помощи.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: М.Б. Казакова, И.А. Ловчикова, Д.Е. Боев, А.В. Подопригора, А.А. Журомская, О.С. Сергеева
Город: Воронеж
Учреждение: Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко
Комментарии: 0

В работе предложен опыт обучения оказанию первой помощи при острой реакции на стресс в рамках симуляционного курса для ординаторов различных специальностей института последипломного образования ВГМУ им. Н.Н. Бурденко. Авторами предложен алгоритм первой психологической помощи пострадавшим при чрезвычайной ситуации. В том числе, рассматриваются вопросы первой психологической самопомощи.

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Шикунова Я.В., Желев В.А., Якимович И.Ю., Егунова М.А., Смышляева Л.Г., Старовойтова Е.А., Барановская С.В., , Воронина Т.Д.
Город: Томск
Учреждение: Сибирский государственный медицинский университет
Комментарии: 0

Одним из актуальных принципов в развитии здравоохранения является пациент-ориентированность. Цель исследования - выявить уровень и потребность в освоении навыков профессионального медицинского общения среди студентов, преподавателей и врачей в Сибирском государственном медицинском университете. Проведено сплошное анонимное онлайн анкетирование. Выявлен дефицит в знаниях и умениях в области коммуникативных навыков, вместе с тем отмечается достаточно высокий уровень приверженности к партисипативному подходу и положительное отношение к обучению врачей коммуникативными навыками.

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Егунова М.А., Шикунова Я.В., Тонкошкурова А.В.
Город: Томск
Учреждение: ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

Коммуникативная компетентность становится ключевой клинической функцией при построении терапевтических отношений между врачом и пациентом и оказывает влияние на качество оказываемой медицинской помощи.
Обучение профессиональным навыкам общения в медицине с использованием сценариев, сформированных под решение определенных задач в соответствии с запросами врачей конкретной специальности, может сделать обучение практико-ориентированным и более эффективным.

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: О.А. Жученко, Т.Ю. Помыткина
Город: Ижевск
Учреждение: ФГБОУ ВО "Ижевская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации"
Комментарии: 0

В статье представлены результаты исследования трудных ситуаций общения "врач-пациент" среди медицинских работников с разными возрастами и стажем работы. Выявлены значимые различия в оценке трудных ситуаций общения врачами разного возраста и с разным стажем работы. Наибольшую трудность вызывают нестандартные ситуации общения, такие как "Когда пациент много и не по делу говорит" для молодых специалистов.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: Максумова Н.В., Фаттахов В.В., Юсупова Н.З.
Город: Казань
Учреждение: КГМА - филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России
Комментарии: 0

Цель: определить отношение опытных врачей к симуляционному обучению. В исследовании приняли участие 16 врачей, обучавшихся на цикле «Экстренная медицинская помощь», со стажем 4-41 год (21,2±11,4). Слушатели прошли темы, посвященные неотложной помощи, далее - анкетирование: все ответили, что стали увереннее в выполнении отрабатываемой методики (100%), 14 человек (87%) отметили необходимость использования симуляторов и тренажеров в обучении.
Отработка работы симуляторах необходима для внедрения в образовательный процесс не только у групп молодых специалистов, но и у стажированных врачей.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Лебедева Алла Александровна
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: Комитет по здравоохранению
Комментарии: 0

Комитет по здравоохранению в 2024 году впервые провел конкурс «Лучший молодой специалист сестринского дела» среди медицинских сестер медицинских организаций Санкт-Петербурга.
Организатором Конкурса является Комитет по здравоохранению при поддержке Санкт-Петербургской региональной общественной организации специалистов с медицинским и фармацевтическим образованием «Призвание», общероссийской общественной организации «Российское общество симуляционного обучения в медицине», компании-производителя интерактивного комплекса «Пирогов».

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: В.С. Олексик, С.В. Ходус, Е.С. Борезнко
Город: Благовещенск
Учреждение: ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России
Комментарии: 0

Дисциплина «Педагогика и психология обучения взрослых» (далее - Цикл) играет ключевую роль в подготовке врачей. Цикл помогает специалистам понять особенности взрослых учащихся и адаптировать методы обучения для эффективной передачи медицинских знаний. Программа включает изучение принципов андрагогики, симуляционного обучения и навыков дебрифинга, а также развитие коммуникативных и лидерских качеств.

Тема: Виртуальные и дистанционные технологии
Авторы: Ходус С.В., Олексик В.С., Борзенко Е.С.
Город: Благовещенск
Учреждение: ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России
Комментарии: 0

В докладе представлен проект цифрового цифрового ассистента на базе социального мессенджера, основной задачей которого является консультативное сопровождение граждан при оказании первой помощи, а также медицинских работников при оказании медицинской помощи в экстренной и неотложной формах.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: А.Ю. Лавлинский, А.А. Чурсин, Д.Е. Боев, И.А. Ловчикова, Н.В. Морозов, А.В. Подопригора, А.А. Журомская, М.Б. Казакова
Город: Воронеж
Учреждение: КУЗ ВО "ВОКЦМК"
Комментарии: 0

Соревнования по догоспитальной экстренной медицине для бригад скорой медицинской помощи и медицины катастроф проводятся в Воронежской области с 2015 года. Ранее в программу включался мастер-класс «Оказание экстренной медицинской помощи при чрезвычайной ситуации (ЧС)», с 2023 года, в связи с необходимостью оценки готовности бригад к работе при массовой минно-взрывной травме, было решено внедрить соответствующий конкурсный этап.

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Чечина И.Н.
Город: Барнаул
Учреждение: ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

Проблемы современного мира сопряжены с рисками развития чрезвычайных ситуаций, а также возможными угрозами военных конфликтов и необходимостью эвакуации мирного населения. Важно быть готовым к необходимости быстрого развертывания сборных эвакуационных пунктов для сбора, учета и отправки в безопасные районы эвакуируемого населения. Для отработки навыков развертывания подобных пунктов должны проводиться специальные учения, площадкой для которых может стать симуляционный центр. В работе представлен опыт развертывания тренировочной модели сборного эвакуационного пункта на базе симцентра АГМУ.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: Боев Д.Е., Чурсин А.А., Ловчикова И.А., Подопригора А.В, Журомская А.А., Сергеева О.С, Казакова М.Б., Лавлинский А.Ю.
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н. Н. Бурденко
Комментарии: 0

В данной работе представлен анализ готовности к оказанию первой помощи сотрудников предприятий на новых территориях РФ (ДНР, ЛНР) в условиях высокой вероятности ракетно-артиллерийских атак, проведенный на основании обучения первой помощи 976 человек.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: Давидов Д.Р., Москвичева А.С.
Город: Москва
Учреждение: Негосударственное образовательное частное учреждение высшего образования «Московский финансово-промышленный университет „Синергия“»
Комментарии: 0

Авторы исследования пытаются ответить на вопрос, является ли симуляционное обучение в медицине "классикой" или "новаторством", а также оценить реализованность его преимуществ в практических реалиях, причины неудач и затруднений как участников процесса со стороны обучающихся, так и со стороны обучающих и практикующих специалистов.

Тема: Организационные вопросы НПР
Авторы: Дурново Е.А., Кочубейник А.В.
Город: Нижний Новгород
Учреждение: ФГБОУ ВО Приволжский исследовательский медицинский университет Минздрава России
Комментарии: 0

Основным вопросом и задачей высшего медицинского образования всегда являлась подготовка будущего врача, способного к самостоятельной ответственной деятельности в медицинских организациях в зависимости от выбранного направления. В связи с необходимостью подготовки выпускника, максимально подготовленного к врачебной деятельности, в Институте стоматологии ПИМУ нами реализуется практико-ориентированная образовательная концепция, которая успешно реализуется у нас уже несколько лет – имеет свои итоги и перспективы. Реализуется в настоящее время на 2-х уровнях: специалитет и ординатура.

Тема: Виртуальные и дистанционные технологии
Авторы: Удовика Н.А.
Город: Луганск
Учреждение: ФГБОУ ВО ЛГМУ им. Свт. Луки Минздрава России
Комментарии: 0

Представлен наш опыт обучения студентов-медиков быстрой оценке общего состоя-ния пациента в условиях ургентной ситуации путем тренингов в виде «учебной игры» для определения десяти важных клинических показателей (сознание, положение, артериальное давление, пульс, индекс Альговера, температура, дыхание, стул, моча, сатурация) с интерпретацией и обобщением полученных результатов. Данный способ повышает эффективность обучения, так как практико-ориентирован, предусматривает отработку алгоритма действий, развивает клиническое мышление, современен, интерактивен и не требует финансовых вложений.