Список всех тезисов

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Федосова А.А.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ ( медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

Интернет- это многообразие информации, собранной на бессчётном количестве сайтов, ресурсов, аккаунтов в социальных сетях.
Через призму социального явления- смещения акцентов с традиционных средств массовой информации в сторону интернет-ресурсов мы рассмотрим феномен одного из них- сети Инстаграм.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Зарипова З.А.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ПСПбГМУ им. И.П. Павлова
Комментарии: 0

Качество образования напрямую зависит от используемых методик. Одними из самых эффективных признаны практические занятия с использованием симуляции, и роль преподавателя в этом процессе гораздо выше, чем роль используемого оборудования. Механический перенос практики от постели пациента в симуляционный центр не только не приносит желаемого результата, но и дискредитирует некоторые симуляционные технологии, поскольку происходит в виде "натаскивания" на навык. На данном этапе критически важно разработать системный и методически правильно выстроенный подход к обучению преподавателей.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им.С.П.Боткина Департамента здравоохранения города Москвы
Комментарии: 0

Непрерывное профессиональное развитие, важнейшая и при этом достаточно новая часть современного медицинского образования в Российской Федерации. До настоящего времени, значительная часть профессионального медицинского сообщества, не полностью интегрирована в новые условия для получения допуска к ведению профессиональной деятельности. Вместе с тем внедрение данного метода обучения позволяет более тщательно, контролировать все этапы профессионального роста или поддержания на должном уровне знаний каждого медицинского работника. Безусловно, данная система накладывает иные подходы к обучению.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Малярчиков А.В., Шаповалов К.Г.
Город: Чита
Учреждение: ФГБОУ ВО "Читинская государственная медицинская академия" Минздрава России
Комментарии: 0

На сегодняшний день сфера применения симуляционных технологий достаточно широка, они активно применяются в образовательном процессе при подготовке медицинских специалистов, однако, возможности их использования этим не ограничиваются. В публикации освещается опыт проведения следственного эксперимента на площадке симуляционного центра.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Кемелова Г.С., Аимбетова Д.Б., Риклефс В.П., Тимахович М.В.
Город: Караганда, Казахстан
Учреждение: НАО «Медицинский университет Караганды» (НАО «МУК»)
Комментарии: 3

В тезисе описан широкий диапазон применения ОСКЭ, который охватывает все годы обучения и используется для промежуточного и итогового контроля знаний и навыков обучающихся. В НАО «МУК» применяется разновидности ОСКЭ: классический, интегрированный, групповой. Эффективность ОСКЭ и надежность станций оценивается по индексу дискриминации, коэффициенту корреляции и альфа Кронбаха. Хорошая стратегия оценивания, эффективный менеджмент, планирование, плодотворное взаимное сотрудничество всех участников образовательного процесса является залогом успеха применения ОСКЭ в учебном процессе.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: А.К Омарова, Г.М.Акполатова, Д.С.Капанова, Д.Ш. Жумадилов
Город: Астана
Учреждение: Медицинский университет Астана
Комментарии: 0

Клиническая картина при правильной тактике лечения отражает улучшение состояния, при неправильной – согласно сценарию, происходит ухудшение состояния или возникают осложнения заболевания.Необходимо отметить, что динамика состояния организма может меняться на любом из этапов сценария при неправильно выбранном решении. Тем самым, у обучающего появляется возможность изменить тактику оказания помощи, корректировать свои действия в процессе оказания помощи пациенту.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Акполатова Г.М., Жумадилов Д.Ш., Куаныш Д.А.
Город: Астана, Казахстан
Учреждение: НАО "МУА" (Некоммерческое акционерное общество Медицинский Университет Астана)
Комментарии: 0

Тезис посвящен актуальному направлению медицинского образования –симуляционному обучению. Сегодня оно рассматривается как эффективное средство повышения качества подготовки врачей. Обучение в симуляционных центрах направлено на формирование у студентов целого спектра компетенций, а также отработке навыков функционирования в междисциплинарной команде. Приводится опыт работы учебно-клинического центра в медицинском университете Астаны, где преподавание осуществляется с помощью традиционных и инновационных методов.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Царенко О.И.
Город: Эссен, Германия
Учреждение: Universität Duisburg-Essen, Medizinische Fakultät; Universitätsklinikum Essen
Комментарии: 0

Симуляционное обучение является важным элементом медицинского образования. Для сравнения возможностей симуляционного обучения автором был обобщен собственный практический опыт обучения в одном из Московских медицинских вузов и в медицинском вузе Германии. Практика в симуляционном центре позволяет сосредоточиться на безопасной работе с пациентом и обеспечении наивысшего качества оказания медицинской помощи – вне зависимости от того, в какой стране она оказывается

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Абельская И.С., Слободин Ю.В., Каминская Т.В., Никонова О.А.
Город: Минск
Учреждение: ГУ «Республиканский клинический медицинский центр» Управления делами Президента Республики Беларусь, Минск, Беларусь
Комментарии: 0

Качество оказания медицинской помощи является одним из индикаторов реализации стратегии развития здравоохранения в Республики Беларусь. Для медицинского учреждения профессиональные компетенции специалистов являются важнейшим компонентом организации работы. РКМЦ сегодня - это многопрофильный медицинский центр в котором оказываются более 350 видов медицинской помощи,проводится научная и образовательная деятельность. Непрерывное медицинское образование рассматривается как возможность получения компетенций, соответствующих потребностям как специалистов, так и самой медицинской организации.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Жалсанов Б.Д. Кологривова Л.В. Мельников А.В. Рипп Е.Г.
Город: Томск
Учреждение: м
Комментарии: 0

На данный момент ПО находится в режиме альфа версии. Но, поставленные цели она выполняет на отлично. Рассмотрим ситуацию: Курсант, во время практического занятия, потребовал анализы крови и биохимию, допустим КФК и Глюкозу, услышав данный запрос, преподаватель (находясь в другой комнате, с остальными курсантами) берет планшет, заходит на страницу 1, и выбирает те исследования которые потребовал курсант. Не просто выбирает, а выбирает диапазон выдачи результатов. И через определенное время, у курсанта на мониторе ПК (моноблока) появится таблица результатов. Увидев результат, курсант утверж...

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Свиридова С.А.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С. П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

Своевременное предоставление четкой и актуальной информации необходимо для нормального функционирования любого учреждения.
Реструктуризация документарной информационно-аналитической системы (ДИАС® МСЦ) на автономные модули позволила структурировать систему предоставления информативной статистической отчетности и заметно упростила процесс подготовки документов для проведения различных оценочных процедур на базе Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Ющенко Г.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С. П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

В Медицинском симуляционном центре Боткинской больницы разработана и успешно используется документарная информационно-аналитическая система (ДИАС® МСЦ), позволившая автоматизировать процесс подготовки документов и аналитических справок, структурировать и связать различные библиотеки данных в одной системе с целью своевременного предоставления полной и актуальной информации о состоянии процесса обучения.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Сухарев Д.А., Павловский Е.Б., Мутаиров Ш.И.
Город: Сургут
Учреждение: бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "Сургутский государственный университет"
Комментарии: 0

Неотъемлемым элементом деятельности любого симуляционного центра является четкое планирование времени проводимых тренингов. Традиционный документооборот, в виде предоставления письменных заявок, не обеспечивает оперативное взаимодействие с заявителями при изменении перечня имеющегося учебно-лабораторного, медицинского оборудования, а также возможностей специалистов симуляционного обучения и наличия расходных материалов.