Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Кулигин А.В., Матвеева Е.П.
Город: Саратов
Учреждение: Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского
Комментарии: 0

Игровые технологии как, как совокупность методов и инструментов, являются способом закрепления материала в долговременной памяти у обучающихся. Интерес к интеллектуальной и тематической игре, который можно пробудить у врача, будет впоследствии служить основой для внутренней мотивации к дальнейшему повышению квалификации и саморазвитию. Квест, как задание с решением логических задач, может являться идеальным способом, как обучения, так и проверки полученных знаний поэтому рассмотрим опыт внедрения данной технологии на базе Саратовского ГМУ им. В.И. Разумовского

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: И.П.Левчук, М.В.Костюченко
Город: Москва
Учреждение: Российский национальный исследовательский медицинский университет им.Н.И.Пирогова
Комментарии: 0

В настоящее время в рамках профориентационного обучения школьников идет достаточно активная работа, с 2018 года был внедрен предпрофессиональный экзамен, включающий в теоретической части программы по биологии, химии, основам медицинских знаний и другим естественнонаучным предметам, в практической части оцениваются навыки оказания первой помощи. Однако, до настоящего момента нет единой стратегии подготовки учащихся по программе первой помощи. С целью унификации подготовки учащихся медицинских классов разработана рабочая программа и учебное пособие для медицинских классов.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Валеева Ю.В., Киясова Е.В., Сатдарова В.М., Гараев А.Т., Нургалиев Д.Ф.
Город: Казань
Учреждение: ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет", Институт фундаментальной медицины и биологии.
Комментарии: 0

Симуляционное обучение является неотъемлемой частью не только в обучении врачей и студентов - медиков, но и среди всех желающих, не имеющих медицинского образования. Созданный курс «Общественный спасатель» позволяет отработать полученные теоретические навыки на базе Центра симуляционной медицины Института фундаментальной медицины и биологии Казанского федерального университета используя современные технологии.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Дорофеев А.Л.
Город: Хабаровск
Учреждение: ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

В работе проведена оценка психологической готовности по оказанию первой помощи в обычной жизни, проверка теоретических знаний по сердечно-легочной реанимации и оценка практических действий по оказанию первой помощи в симулированных условиях на базе МАСЦ ДВГМУ.
В исследовании приняли участие 44 человека. 59,09% проходили обучение на разных этапах своей жизни по оказанию первой помощи. По мнению анкетируемых, уверенно владеют навыками оказания первой помощи 27,27%. Комплексное корректное владение приемами первой помощи продемонстрировали только 4 человека (9,09 %).

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Олексик В.С, Ходус С.В., Барабаш И.В.
Город: Благовещенск
Учреждение: ФГБОУ ВО АмурскаяГМА Минздрава России
Комментарии: 0

Проведено исследование среди 117 студентов лечебного факультета ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, проходивших обучение по програм-ме дисциплины «Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта» в рамках учебной программы. Полученные данные свидетельствуют об эффективности нового дистанционного метода подготовки к практики проведения СЛР. Среднее значения процента компрессий грудной клетки (КГК), выполненных с верной частотой в группе студентов, прошедших подготовку по предложенному методу, на 34,1 % больше чем у студентов, гото-вящихся по традиционной методике.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Н.А. Талкимбаева, Б.М. Курманаева, С.Н.Мизонова, Е.Амангелдіқызы
Город: Алматы, Казахстан
Учреждение: НАО "Казахский национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова".
Комментарии: 0

Исследованием явилось изучение разработки повышения эффективности лечения больных с тяжелыми и распространенными формами короновирусной инфекции, посредством оптимизации методов симуляционного обучения.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Копцов С.В., Гарбузов Е.Ю., Щербак С.Г.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ЧОУ ДПО "Академия медицинского образования им. Ф.И. Иноземцева"
Комментарии: 0

В настоящее время весьма актуальной является процедура установки спинальных и эпидуральных порт-систем в онкологической практике для лечения болевого синдрома.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Ловчикова И.А., Чурсин А.А., Подопригора А.В., Боев С.Н., Боев Д.Е., Вислова О.П., Сергеева О.С., Жуков А.А.
Город: Воронеж
Учреждение: Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко
Комментарии: 0

Согласно действующему законодательству, ЛПУ любой специализации и формы собственности обязаны оказывать медицинскую помощь в экстренной форме безотлагательно и бесплатно. Экстренная медицинская помощь не является профильной для многих специалистов и в рамках действующего закона необходимо введение курса экстренной медицинской помощи в систему НМО для всех врачебных специальностей минимум один раз в пять лет, что будет соответствовать как ранее принятой системе последипломного образования, так и существующим на данный момент нормам работы ЛПУ.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: А.А Чурсин, А.С Лыткина, Подопригора А.В., Боев С.Н.
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко
Комментарии: 0

Более 5 млн человек во всем мире ежегодно погибают от тяжелых травм и их осложнений, среди которых на первом месте находится массивная кровопотеря. Введение практических занятий для обучения остановки массивных кровотечений с использованием тренажеров и современных средств, позволит не только улучшить качество оказания помощи на догоспитальном и раннем госпитальном этапах, но и значительно улучшить процесс всего симуляционного обучения.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Перепелица С.А.
Город: Калининград
Учреждение: Балтийский федеральный университет им. И. Канта, Калининград; Научно-исследовательский институт общей реаниматологии им. В.А. Неговского ФНКЦ РР, Москва
Комментарии: 0

Лидер реанимационной команды является ключевой фигурой, обеспечивающей эффективное лечение пациентов с остановкой кровообращения. Обучение роли лидера должно производиться ступенчато, с учетом предшествующей теоретической подготовки обучающихся. Образовательной процесс, включающий теоретический базис и симуляционное обучение, позволяет сформировать у обучающихся необходимые знания, умения и владения, которые помогут им в практической деятельности.