Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Галактионова М.Ю., Тихонова Н.В., Сабанова А.О., Иванова Н.В., Ахмедова А.И.
Город: Красноярск
Учреждение: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Рассмотрены актуальные проблемы формирования профессиональной культуры будущего врача в процессе обучения в медицинском вузе. Выявлены проблемы в формировании социо-культурных компонентов профессионального становления будущего врача. Определено, что ограниченные возможности для практического опыта и отсутствие времени на самообучение у студентов, негативно влияют на формирование профессиональной культуры. Результаты исследования позволили разработать практические рекомендации по совершенствованию организации образовательного процесса и социо-гуманитарной поддержки студентов - медиков.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Солонович Е.И., Иванова Н.В.
Город: Псков
Учреждение: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Псковский государственный университет

В статье приводится пример обучения студентов навыкам научно - медицинских исследований в учебном процессе по анестезиологии - реаниматологии. Опыт внедрения элементов научно-исследовательской работы студентов показан на примере исследования факторов, ускоряющих послеоперационную реадаптацию пациентов при амбулаторных операциях (флебэктомия, герниопластика).

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Курносых Р.А., Сидорова А.С.
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО ВГМУ им.Н.Н.Бурденко

Внутричерепная гипертензия у детей с тяжёлой черепно‑мозговой травмой и другими критическими состояниями остаётся ключевым фактором летальности и неблагоприятного неврологического исхода, тогда как оптимальная тактика мониторинга и лечения до конца не определена. Инвазивный мониторинг ВЧД/ЦПД является основой терапии, но сопровождается вариабельностью применения и риском осложнений, что стимулирует развитие мультимодального подхода с использованием дополнительных инвазивных и неинвазивных методик, включая PbtO₂‑мониторинг и ультразвуковую оценку ONSD.

Тема: Виртуальные и дистанционные технологии
Авторы: Сергеева О.С., Подопригора А.В., Комарова Ю.Н., Морозов Н.В., Сидорова А.С., Боев Д.Е.
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н. Н. Бурденко

Симуляционное обучение является эффективным инструментом формирования клинического мышления. В работе оценена эффективность применения симулятора Harvey+ при обучении врачей скорой медицинской помощи навыкам клинико-прогностической оценки пациентов со стабильной ишемической болезнью сердца и гиперурикемией. Показано, что использование симуляционных технологий способствует улучшению интерпретации аускультативных данных, стратификации риска и принятию клинических решений.

Тема: Виртуальные и дистанционные технологии
Авторы: Сергеева О.С., Подопригора А.В., Комарова Ю.Н., Морозов Н.В., Сидорова А.С.
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н. Н. Бурденко

Оценка кардиометаболического риска требует интеграции клинических, лабораторных и поведенческих факторов. В исследовании оценена эффективность симуляционного обучения в формировании навыков комплексной стратификации риска у врачей общей практики. Использование сценариев с коморбидной патологией позволило приблизить обучение к реальной клинической практике. Показано, что симуляционные технологии улучшают клиническое мышление и повышают точность оценки риска.

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Сергеева О.С., Подопригора А.В., Комарова Ю.Н., Морозов Н.В., Сидорова А.С.
Город: Воронеж
Учреждение: ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н. Н. Бурденко

Формирование практических компетенций является ключевой задачей современного медицинского образования, особенно в условиях повышения требований к качеству оказания медицинской помощи. В работе проведена оценка эффективности симуляционного обучения в развитии практических навыков у врачей терапевтического профиля. Использование реалистичных клинических сценариев позволило приблизить образовательный процесс к условиям реальной клинической практики. Показано, что симуляционные технологии улучшают качество выполнения клинических действий и повышению уверенности специалистов при принятии решений.

Тема: Стоматология
Авторы: Вайц Т.В., Вайц С.В.
Город: Москва
Учреждение: Российский государственный социальный университет

Разработать компьютеризированную методику восстановления окклюзионной поверхности зубов. На основании полученных данных была разработана и внедрена инновационная программа по расчету размерных характеристик окклюзионной поверхности зубов. Созданная инновационная программа позволяет врачам–стоматологам производить реконструкцию твердых тканей зубов с учетом индивидуальных размерных характеристик зубочелюстного аппарата пациента.