Тема: Стоматология
Авторы: Разумова С.Н., Карабущенко Н.Б., Ветрова А.О., Фомина А.Д.
Город: Москва
Учреждение: Российский университет дружбы народов (РУДН)
Комментарии: 0

Проведение аккредитации выпускников показало необходимость улучшения их практической подготовки на этапе освоения мануальных навыков. Студентам необходимо одновременно поддерживать внимание на оптимальном уровне и контролировать уровень стресса в рамках работоспособности. Внимание характеризуют сосредоточенность, устойчивость, объем, распределяемость и переключаемость. Стресс снижает качество работы. Важно предупредить стресс или держать его в рамках контроля. Актуальность изучения внимания и стресса у студентов - стоматологов возрастает в связи с высоким темпом развития технологий.

Тема: Стоматология
Авторы: Браго А.С. к.м.н., доцент;, Кузнецова М.Ю., к.м.н., доцент; Севбитов А.В., Профессор; Газиева М.Р., Козмава Т.С.,
Город: Москва
Учреждение: ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Комментарии: 0

В статье представлены результаты исследования обучения студентов стоматологического факультета мануальному навыку препарирования полости первого класса по Блэку на тренажерах различного уровня реалистичности. Три группы студентов прошли обучение по трем разным методикам. В результате установлено, что обучение на фантомах различных уровней реалистичности является комплексным, поэтому авторы рассматривают различные комбинации упражнений, направленные на получение наилучшего результата. Предложенная концепция может стать основной для разработки стандартной программы обучения в вузах.

Тема: Стоматология
Авторы: Салеев Р.А., Малова А.А., Мубаракова Л.Н., Салеева Л.Р.
Город: Казань
Учреждение: ФГБОУ ВО "Казанский государственный медицинский университет" МЗ РФ
Комментарии: 0

Проведен анализ удовлетворенности выпускников стоматологического факультета Казанского ГМУ к изменившимся подходом к образовательному процессу. Установлена связь между степенью удовлетворенности обучением и уровнем готовности обучающихся к объективному структурированному клиническому экзамену при первичной аккредитации по специальности «Стоматология».

Тема: Стоматология
Авторы: Н.В. Тиунова, Т.Е. Потемина
Город: Нижний Новгород
Учреждение: ФГБОУ ВО «Нижегородская государственная медицинская академия» Минздрава России
Комментарии: 0

Рассмотрены возможности применения системы видеодемонстрации при подготовке студентов стоматологического факультета к первичной аккредитации, что позволяет повысить качество учебного процесса, усилить образовательный эффект и подготовить грамотного компетентного специалиста, готового к работе в практическом здравоохранении.

Тема: Стоматология
Авторы: Суетенков Д.Е., Мареев О.В., Мареев Г.О., Алайцев И.К., Данилова Т.В., Мантуров А.О.
Город: Саратов
Учреждение: ФГБОУ ВО "Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского" Минздрава России
Комментарии: 0

Рассматривается применение отечественного хирургического симулятора с тактильной обратной связью ASCLEPIA, разработанного при участии ФГБОУ ВО "Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского". Симулятор предназначен для обучения студентов, интернов, ординаторов, врачей ФПК основам анатомии и хирургии, а также проведению мастер-классов. Симулятор обладает высокореалистичным трехмерным изображением, а благодаря инновационным технологиям создает для обучающегося тактильные ощущения, соответствующие таковым при реальном оперативном вмешательстве.

Тема: Стоматология
Авторы: Потемина Т.Е., Кочубейник А.В., Тиунова Н.В.
Город: Нижний Новгород
Учреждение: Нижегородская государственная медицинская академия
Комментарии: 0

Рассмотрены этапы прохождения процедуры первичной аккредитации выпускников по специальности «Стоматология» в Нижегородской государственной медицинской академии в 2017 году, результаты которой позволят повысить качество учебного процесса в следующем учебном году.

Тема: Стоматология
Авторы: Васильева Е.Ю., Скрипова Н.В., Давыдова Н.Г.
Город: Архангельск
Учреждение: ФГБОУ ВО СГМУ
Комментарии: 0

Экзамен – это инструмент измерения, поэтому он должен отвечать требованиям надежности и валидности. Надежность методики экзамена позволяет судить о степени доверия к полученным результатам. Формализованная оценка надежности профессионально-ориентированного экзамена по стоматологии не проводилась. Однако, стандартизация экзамена, обеспечивающая единообразие процедуры оценки, его строгая регламентация: одинаковые для экзаменующихся обстановка и условия работы; однотипный характер инструкций; одинаковые для всех временные ограничения; способы и особенности контакта со студентами; порядок предъ...

Тема: Стоматология
Авторы: Чибисова М.А., д.м.н., профессор, ректор СПбИНСТОМ, заведующая кафедрой рентгенологии в стоматологии. Ступин М.Г., МВА, проректор СПбИНСТОМ. Батюков Н.М., к.м.н., заведующий кафедрой терапевтической стоматологии СПбИНСТОМ;
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ЧОУ СПбИНСТОМ
Комментарии: 0

Решение задачи повышения качества медицинской помощи требует совершенствования подготовки кадров, создания условий для освоения практикующими врачами новых технологий. Важную роль при обучении играют симуляционные технологии, использование которых значительно ускоряет подготовку специалистов к успешной клинической практике. Авторы данной статьи наработали значительный опыт обучения практикующих врачей стоматологов на фантомах.

Тема: Стоматология
Авторы: Ушаков Р.В.
Город: Москва
Учреждение: ФГБОУ ДПО "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" МЗ РФ
Комментарии: 0

Важными разделами оценки полученных знаний и компетенций на этапе дополнительного профессионального образования и аккредитации врачей-стоматологов являются освоенные ими за период обучения или проф.переподготовки теоретические знания и мануальные навыки в рамках выполняемых врачом трудовых функций. Если мануальные навыки (умения) можно оценить с использованием стоматологических симуляторов, то знания - только в результате собеседования или тестирования. Как правило, подавляющее число тестов, используемых в образовательном процессе, предназначены для проверки знаний на уровне воспрои...