Конференции / Круглый стол "Роль преподавателя клинических дисциплин в развитии навыков медицинской коммуникации у обучающихся" / Новые станции аккредитации «Диспансеризация» и «Профилактическое консультирование»: клиническая экспертиза или проверка коммуникации?

Новые станции аккредитации «Диспансеризация» и «Профилактическое консультирование»: клиническая экспертиза или проверка коммуникации?

Автор(ы): Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Кабирова Ю.А., Косцова Н.Г., Седова М.В., Шикунова Я.В.

Город: Москва

Учреждение: Мультицентровое исследование

Актуальность

С июня 2026 года для терапевтов и врачей общей врачебной практики (семейной медицины) вводятся станции «Диспансеризация» и «Профилактическое консультирование». Важно, что так же как в случае первичной аккредитации по специальности «Лечебное дело», станции рандомные со станциями для оценки навыков общения, они не являются заданиями, оценивающими коммуникативную компетенцию

Цель

Уточнить идею станций, определить их сильные стороны и ограничения.
Гипотезой нашего исследования стала идея о том, что, возможно, новые станции - это промежуточный вариант для перехода от проверки клинических знаний к проверке и коммуникации, и клинических знаний, как у врачей, задача которых краткое консультирование, так и у специалистов, подготовленных работать в центрах профилактики и проводить углубленное профилактическое консультирование

Материалы и методы

Экспертный анализ для формулирования основных проблем и способов их решения, помогающих выпускникам не только справиться с заданиями новых станций аккредитации, но и умело начать переносить эти требования в профессиональную жизнь

Результаты

Исходя из логики станции, в результате прохождения которой решается задача оценки владения выпускниками ординатуры и программ профессиональной переподготовки давать рекомендации по профилактике заболеваний, можно сделать вывод, что как будто основная проблема низкой приверженности этим рекомендациям - это неосведомленность пациентов о факторах риска
Исследования показывают, что ситуация сложнее, чем просто отсутствие этих знаний у населения. Большинство людей в общих чертах осведомлены о вреде этих факторов, но существует значительный разрыв между информированностью и глубоким пониманием (рисков конкретно для себя) или изменением поведения
Около 80–90% людей знают, что курение, алкоголь и лишний вес вредны. Однако многие недооценивают степень риска
Отмечено, что обычное информирование в этих вопросах не эффективно, нужна пропаганда, гибко работающая с предубеждениями.
Но, на данный момент, к сожалению, и у большинства медицинских специалистов такой же разрыв между информированностью и пониманием, как эту информацию использовать
Одна из станций проверяет объем знаний врача о двух факторах риска, а вторая на анализ сведений. При этом если в реальной практике врач просто начнёт излагать предполагаемый объем знаний по теме реальному пациенту, тот просто перестанет его слушать через 2 минуты. Пациенту важнее не что говорят люди в белых халатах, а как они это делают, гибко и в партнерской модели. Не проще ли и дешевле эти сведения проверить с помощью тестов и ситуационных задач?
Какие же аргументы «ЗА» (почему эта станция нужна системе):
Сейчас врачи часто дают советы на уровне интуиции: «движение это жизнь и надо меньше пить». Станция требует знаний конкретных протоколов и результатов исследований: как влияет гиподинамия на инсулинорезистентность, что значит алкогольная доза, сколько граммов соли, какие уровни ЛПНП для разных групп риска (SCORE), нормы шагов и интенсивности нагрузки. Это поддерживает профилактику, как науку - точную и доказательную. Все терапевты страны теперь будут обязаны продемонстрировать свои знания современных клинических рекомендаций по профилактике
И даже, если проговаривать эту информацию для галочки в чек-листе, в памяти всё равно оседают правильные речевые конструкции, нормы и результаты исследований, которые в критической ситуации реального приема помогут подобрать недостающие конкретному пациенту аргументы.
Элементы оценки навыков общения тоже присутствуют на этих станциях, в том объёме, который позволяет реализовать идею в заданное время на примере идеально-восприимчивого пациента.

Обсуждение

В предложенном формате станции при переносе в реальную практику не получиться выполнить ни краткое, ни углубленное профилактическое консультирование. Современное стремление объяснять сложные научные вопросы должно быть гибче преобразовано в стремление лучше понять, что именно людям уже известно, какие основные пробелы в знаниях следует устранить и в какой степени информация о конкретном риске соответствует предрасположенностям конкретного пациента и его представлениям.
Терапевты, не должны, понимая искусственность ситуации, относиться к профилактике как к повинности. Потребность в станции, направленной на профилактику есть, но скорее не про факты о вреде, а про мотивацию и прикладную грамотность: как правильно читать состав продуктов, доступную среду, возможность заниматься физкультурой, покупать здоровую еду по доступным ценам, а также про борьбу со стрессом, который является главной причиной «заедания» и употребления алкоголя
Врач-терапевт сохраняя статус высококвалифицированного диагноста, отвечает за экспертный вердикт: «У вас риск такого-то заболевания, и я обязан вам сообщить важную информацию о необходимости изменить поведение. Вот направление в Службу коррекции рисков, там помогут составить план»

Выводы

Станция уместна как образовательный инструмент, она предлагает специалистам целенаправленно открыть руководства по профилактике и формирует чёткую необходимость в поддержке этой инициативы реформой системы здравоохранения.
Когда терапевт или медицинская сестра не просто говорит: «надо похудеть», а оперирует конкретными цифрами (например, объясняет связь объема талии с висцеральным жиром или называет точную норму шагов для снижения риска инфаркта), это переводит разговор из плоскости бытового совета в плоскость медицинского вмешательства.
Таким образом, получается, что новые станции это про знания для клинической экспертизы, которые совместно с умениями коммуникативной станции «Консультирование» способствуют эффективности профилактических медицинских вмешательств в реальной практике.

В исследовании принимают участие специалисты из:
МГУ имени М.В. Ломоносова
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»
ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России
ПГМУ им.ак Е.А. Вагнера Минздрава России

Предлагаем заинтересованным лицам присоединиться и пройти опрос
https://forms.yandex.ru/u/69db5e3ad04688658c936238

Тема: Коммуникативные навыки
Любовь Шубина

Комментарии (1)

  • Список литературы:
    1. Приказ Минздрава России от 27.04.2021 № 404н «Об утверждении Порядка проведения профилактического медицинского осмотра и диспансеризации определенных групп взрослого населения» (Зарегистрирован 30.06.2021 № 64042).
    2. Приказ Минздрава России от 15.03.2022 г. № 168н «Об утверждении порядка проведения диспансерного наблюдения за взрослыми» (Зарегистрировано в Минюсте России от 21.04 2022 г. № 68288)
    3. Астанина С.Ю. и др. Методические рекомендации по подготовке врачей к проведению краткого профилактического консультирования. М.: НМИЦ ТПМ, 2023.
    4. Бурковская Ю.В., Гажева А.В., Свиридова Т.Б. Роль медицинских сестёр первичного звена в профилактической медицине: обзор зарубежных и отечественных практик (обзор литературы). Здравоохранение Российской Федерации. 2025;69(4):350-355. https://doi.org/10.47470/0044-197X-2025-69-4-350-355. EDN: jotvbv
    5. Васильева Е.Ю., Дьяченко Е.В. и др. Оценка коммуникативных навыков в медицинском образовании. М.: РУСАЙНС, 2020 (и обновления 2021–2023).
    6. Драпкина О.М. и др. Профилактическое консультирование пациентов с факторами риска ХНИЗ в клинической практике. Аналитический обзор. *Кардиоваскулярная терапия и профилактика*. 2024;23(12):4154. (основной обзор по теме).
    7. Руффини МдЛ, Фрага БЛ, Мораес CEAG и др. Меры по снижению веса и их влияние на развитие риска рака эндометрия: систематический обзор и метаанализ. Int J Gynecol Obstet. 2025;171:613-620. дои: 10.1002/ijgo.70219
    8. Данные Росстата 2024 Доля ведущих здоровый образ жизни россиян выросла до 9,7%
    9. Данные ВЦИОМ 2024 ВЦИОМ. Новости: Здоровый образ жизни: мониторинг
    10. Данные Исследование: 84% россиян употребляют фастфуд - Афиша Daily
    11. Эффективное информирование о рисках в сфере окружающей среды и здоровья: стратегический доклад о последних тенденциях, теориях и концепциях. Копенгаген: Европейское региональное бюро ВОЗ; 2022 г. Лицензия: CC BY-NC-SA 3.0 IGO. Режим доступа: https://iris.who.int/server/api/core/bitstreams/361daddc-d22e-41c1-b598-2b8b097ad799/content
    12. Almansour M. et al. Motivational interviewing — an evidence-based, collaborative, goal-oriented communication approach in lifestyle medicine. *Journal of Taibah University Medical Sciences*. 2023.
    13. Bahri A.A. et al. Motivational Interviewing to Promote Healthy Lifestyle Behaviors. *Journal of Multidisciplinary Healthcare*. 2025.
    14. Balog-Way D, McComas K, Besley J. The Evolving Field of Risk Communication. Risk Anal. 2020 Nov;40(S1):2240-2262. doi: 10.1111/risa.13615. Epub 2020 Oct 20. PMID: 33084114; PMCID: PMC7756860.
    15. Bischof G. et al. Motivational interviewing in medical care: a systematic review and meta-analysis. *Dtsch Arztebl Int*. 2021.
    16. Ghamri R.A. et al. Knowledge of cardiovascular diseases and associated risk factors among adults in Saudi Arabia. *Medicine*. 2024.
    17. Gouge C. "Getting the Knowledge Right": Patient Communication, Agency, and Knowledge. J Med Humanit. 2018 Dec;39(4):535-551. doi: 10.1007/s10912-016-9389-1. PMID: 27017829.
    18. Silverman J., Kurtz S., Draper J. *Skills for Communicating with Patients* (3rd ed.). CRC Press, 2018 (классика Calgary-Cambridge, ссылка в паспорте станции «Консультирование»).

    13.04.2026 09:13

Войти или зарегистрироваться, чтобы оставить комментарий.

Вернуться

Еще тезисы к этой конференции:

Новости РОСОМЕД: