В публикации описывается как студенты, с целью повышения собственной эффективности работают над созданием симуляционного курса занятий с использованием программного обеспечения Виртуальный пациент «Ай-болит»
Введение в образовательный процесс современных симуляционных технологий способствуют формированию у обучающихся системы средств и методов экспериментально-практического исследования, развитию творческих и исследовательских умений, расширению возможностей использования теоретических знаний. Проведение лабораторных работ с использованием данного оборудования позволяет глубже осознать и закрепить все важные аспекты физики рентгеновских лучей и явлений магнитного резонанса, облегчает восприятие, понятие физико-технических особенностей получения изображения, при использовании различных методов л...
Проанализирован опыт подготовки студентов по программе “Школа ЭКГ”, проходившей на базе симуляционного центра первого МГМУ им И.М. Сеченова. Сделана попытка вынести цикл клинической электрокардиографии в отдельную дисциплину ориентированную на прикладную деятельность врача.
Базовыми навыками в УЗ-диагностике должен владеть врач любой специальности, и начинать обучение целесообразно уже на старших курсах медицинского университета. Все студенты, прошедшие подготовку в ходе данного эксперимента достигли запланированных результатов обучения и очень положительно отозвались о целесообразности полученного опыта.