Список всех тезисов

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Ю.С. Винник, Л.В. Кочетова, Е.Г. Мягкова, Е.В. Таптыгина
Город: Красноярск
Учреждение: ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Комментарии: 0

В статье раскрыто значение симуляционного обучения при подготовке обучающихся к прохождению производственной практики «Помощник процедурной медицинской сестры», а также в проведении аттестации по её итогам.
Цель. Показать роль симуляционных технологий в подготовке обучающихся к прохождению и последующей аттестации производственной практики «Помощник процедурной медицинской сестры».

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Палевская Светлана Александровна, Тактаров Владимир Германович
Город: Москва
Учреждение: Московский медицинский университет «Реавиз»
Комментарии: 0

Подготовка медицинских специалистов со средним профессиональным образованием в РФ осуществляется в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных приказами Минобрнауки № 502 от 12.05.14, № 514 от 12.05.14, № 969 от 11.08.14.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Г.В. Белова, С.М.Воронин
Город: Москва
Учреждение: Медицинский многопрофильный центр Банка России
Комментарии: 0

Введение. Происходящие изменения в медицине, связанные с ее глубокой модернизацией, диктуют необходимость не только качественной подготовки молодых специалистов, но и постоянного обновления профессиональных навыков уже работающих специалистов, освоения ими новых профессиональных знаний в смежных областях и дополнительных специализаций. В 2014 году в Российской Федерации, по инициативе Д.А.Медведева, был применен на практике пилотный проект непрерывного медицинского образования.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Юльметова И.Г., Понятова Е.А., Юдаева Ю.А., Виноградова Г.Ф., Лыскина М.Е.
Город: Оренбург
Учреждение: ГБОУ ВПО ОрГМУ Минздрва России
Комментарии: 0

С 2012 года конкурс профессионального мастерства среди студентов 3 курса специальности «лечебное дело» проводится на базе симуляционного центра ОрГМУ. Проведение конкурса на базе Центра, в условиях максимально приближенных к больничным делает данное мероприятия более реалистичным. Учебное симуляционное оборудование с системой электронного контроля, оценочные листы позволяют полностью избежать судейской субъективности в процессе оценивания манипуляционной техники.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Евсеева Т.В., Ноздрякова Л.С.
Город: Омск
Учреждение: Бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Омской области "Центр повышения квалификации работников здравоохранения"
Комментарии: 0

Авторы тезисов представили опыт проведения объективного структурированного клинического экзамена при реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации специалистов со средним медицинским образованием. Рассмотрены этапы подготовки к экзамену, разработки его организационной структуры, особенности создания экзаменационных материалов.

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Якимова Н.В., Пушкарева Л.Н., Данилова К.А.
Город: Ижевск
Учреждение: БОУ ДПО «Республиканский центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов здравоохранения Министерства здравоохранения Удмуртской Республики»
Комментарии: 0

С 2011 года педагогическим коллективом Республиканский центр повышения квалификации специалистов здравоохранения г. Ижевска поэтапно внедряется симуляционное обучение. Для организации симуляционного обучения кабинеты доклинической практики были преобразованы в палату новорожденных, родовую палату, палату интенсивной терапии, процедурный кабинет и т.д. Созданные организационно-педагогические условия позволяют нам моделировать профессиональные ситуации на циклах по специальностям «Сестринское дело в педиатрии», «Сестринское дело в терапии», «Скорая и неотложная помощь», «Акушерское дело».

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Доготарь О.А., Тигай Ж.Г., Джопуа И.Д., Таниа Р.В., Сопетик В.С., Шек Д.Л.
Город: Москва
Учреждение: Российский Университет Дружбы народов
Комментарии: 0

В тезисах изложены принципы организации симуляционного обучения базовым сестринским навыкам студентов младших курсов Медицинского института Российского университета дружбы народов. Описана методика и структура практических занятий, способы оценки эффективности симуляционного обучения, проведен анализ итогов симуляционных занятий.