Тема(ы): Коммуникативные навыки; Стандартизированный пациент; Менеджмент симуляционного центра; Аккредитация, оценивание; Виртуальные и дистанционные технологии; Мультидиcциплинарный тренинг; Искусственный интеллект в медобразовании;
Комплексное исследование применения виртуальных симулированных пациентов в медицинском образовании. Структурировано в виде десяти тематических маршрутов с интеграцией ключевых педагогическиех теорий (среди них цикл обучения Колба, социально-когнитивная теория Бандуры, таксономия Блума) с практическими аспектами внедрения VR-технологий. Рассматриваются вопросы управления когнитивной нагрузкой, развития коммуникативных и нетехнических навыков, методы оценки с помощью виртуальных ОСКЭ. Каждый раздел содержит кейсы, практические рекомендации и библиографические ссылки для углубленного изучения. Издание адресовано преподавателям медицинских вузов, специалистам по симуляционному обучению и исследователям в области медицинского образования.
Путешествие виртуального пациента в страну «Медобразованию» / М. Д. Горшков. — Москва : РОСОМЕД, 2025. — 212 с.
Онлайн-вариант книги будет доступен после конференции "РОСОМЕД-2025" (13-14 октября 2025 г.)
Этим документом поделился пользователь: Админ 1 , 04.09.2025 13:51