Тезисы

Список всех тезисов

Дата добавления
Конференция
Специальность

Тезисы (469)

РОЛЬ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР В ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Бахтина И.С.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ФГБОУ ДПО СПб ЦПО ФМБА России, Санкт-Петербург, Россия
Комментарии: 0

Развитие здравоохранения, как в нашей стране, так и за рубежом, и связанная с этим "индустриализация" процесса оказания медицинской помощи с активным внедрением высоких технологий обследования и лечения делает особенно актуальным вопрос обеспечения безопасности медицинской деятельности. Безопасность - является одним из значимых компонентов обеспечивающих качество медицинской помощи наряду с ее доступностью, оптимальностью и удовлетворенностью пациентов результатами ее оказания. Безопасность медицинского работника, в свою очередь, связана с профессиональными рисками инфицирования при работ...

Вклад симуляционно-тренингового центра в реализацию международных проектов по снижению материнской и детской смертности

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Хаматханова Е.М., Сухих Г.Т., Баев О.Р., Ионов О.В., Пырегов А.В.
Город: Москва
Учреждение: ФГБУ «НЦАГиП им. В.И. Кулакова» Минздрава России
Комментарии: 0

Детская и материнская смертность является одним из основных показателей, характеризующих развитие государства. Россия, добившаяся значительных результатов в снижении младенческой смертности, в 2010г. выступила с предложением поддержки реализации Мускокской инициативы «Группы восьмерки» (G8) - «Здоровье матерей, новорожденных и детей в возрасте до пяти лет», направленной на поддержку мер по укреплению национальных систем здравоохранения в развивающихся странах, создания условий по предоставлению основных услуг по охране здоровья матери и ребенка.

Елена Ушакова, 30.08.2016 13:54
БЕЗОПАСНОСТЬ В РАБОТЕ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПРОЦЕДУРНОЙ

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Кашпирева Т.В., Червочкина Т.П.
Город: Вологда
Учреждение: Бюджетное учреждение здравоохранения Вологодской области «Вологодская детская городская поликлиника №1», г. Вологда, Россия
Комментарии: 0

Профессия медицинской сестры требует огромной самоотдачи. Она несет большие физические и моральные нагрузки, риск для жизни и здоровья, а, кроме того, высокую ответственность. Поэтому в профессии остаются только те, для кого насущной потребностью является возможность дарить людям самое ценное – здоровье. Улучшение условий труда и повышение безопасности профессиональной деятельности медицинского персонала, является одной из самых значимых и важных задач для российского здравоохранения, так как это напрямую влияет не только на здоровье самих работников, но и на качество оказания медицинской...

КОМПЛЕКСНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СЕСТРИНСКИХ НАВЫКОВ В ИМИТАЦИОННЫХ УСЛОВИЯХ

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Волкова Наталья Алексеевна
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С.П.Боткина
Комментарии: 0

Медицинский симуляционный центр (МСЦ) Боткинской больницы – уникальное учебное заведение, созданное по типу многопрофильной «Виртуальной клиники» на базе крупнейшей клиники столичного здравоохранения. МСЦ – единственный в России и СНГ образовательный кластер, в котором реализован полный комплекс учебных программ – от теоретических и симуляционных до практики в клинике многопрофильной больницы. Симуляционное и имитационное обучение становится одним из важнейших компонентов образования медицинских работников с высшим и средним профессиональным образованием. Ключевая задача Симуляционн...

«Основные принципы ведения родов»

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Семейкина Е.Ю., Ли Ок Нам, Пониманская М.А., Логвинов Ю.И.,
Город: Москва
Учреждение: Медицинский симуляционный центр ГБУЗ им. С.П. Боткина ДЗ г. Москвы
Комментарии: 0

В МСЦ Боткинской больницы проводится 2-х дневная образовательная программа повышения квалификации для врачей и фельдшеров скорой медицинской помощи «Основные принципы ведения родов» с применение высокореалистичного робота-симулятора родов Noel. Курс состоит из четырех модулей: «роды в головном предлежании; дистоция плечевого пояса»; «роды в тазовом предлежании; запрокидывание ручек плода»; «акушерские кровотечения»; «преэклампсия».
Ключевые слова: симуляционное обучение врачей, роботы-симуляторы родов, МСЦ.

Анна Войтова, 29.08.2016 17:22
СИСТЕМА «ТЕЛЕ-МЕНТОР» ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Свистунов А.А. Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Леонтьев А.В., Холопов М.В., Золотова Е.Н.
Город: Москва
Учреждение: ФГБОУ ВО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК «Mentor Medicus»
Комментарии: 0

Обеспечение компетентности является важным компонентом программы обеспечения качества медицинской помощи. Обучение, которое сопровождаются системой объективного педагогического контроля, позволяет существенно повышать уровень компетентности по разным направлениям деятельности.
Работа этого направления невозможна без использования современных информационных технологий. Одно из таких сопровождений обеспечивает система «Теле-ментор», которая может использоваться как в обучающем режиме, так и в экзаменационном при проведении аккредитации специалистов.

Любовь Шубина, 29.08.2016 13:41
ОПЫТ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В АКУШЕРСТВЕ

Тема: Акушерство и гинекология
Авторы: Николаева М.Г., Чечина И.Н.
Город: Барнаул
Учреждение: ФГБОУ ВО Алтайский государственный медицинский университет МЗ РФ
Комментарии: 0

Сложности, возникающие у студентов при освоении акушерских навыков, связаны с недостаточной практической подготовкой: студенты не имеют возможности отрабатывать навыки в условиях реальных родов. Нередко также имеет место психологический блок общения с пациенткой. Неуверенность в знаниях, действиях снижает мотивацию студента к обучению. Правильно организованное имитационное (симуляционное) обучение даёт возможность отработать навыки в условиях, приближенных к реальным, повысить мотивацию студентов к освоению необходимых практических навыков, формирует потребность научиться работать в команде.

Ирина Чечина, 29.08.2016 13:29
Метод case-study как технология профессионально-ориентированного обучения студента

Тема: Терапия
Авторы: Курмангалиева С.С., Турдалина А.К., Зеленцова С.Ф., Дандагариева Ж.С.
Город: Актобе, Казахстан
Учреждение: Западно-Казахстанский государственный медицинский университет имени Марата Оспанова
Комментарии: 0

Сегодня метод CBL завоевал ведущие позиции в обучении и считается одним из самых эффективных способов обучения студентов навыкам решения клинических проблем. Для того чтобы учебный процесс на основе CBL – технологии был эффективным, необходимы два условия: хороший кейс и определенная методика его использования в учебном процессе. Метод CBL может стать реальным средством повышения профессиональной компетентности преподавателя, способом соединения учебного, образовательного и исследовательского содержания в обучении.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОХИРУРГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ ПРИ ОПЕРАТИВНЫХ ВМЕШАТЕЛЬСТВАХ

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Джуманова Е.Н.
Город: Астрахань
Учреждение: ГБУЗ АО Александро-Мариинская областная клиническая больница, Астрахань, Россия
Комментарии: 0

В Александро-Мариинской областной клинической больнице, основанной еще в 1876 году, ежегодно выполняется более 5500 хирургических вмешательств, включая высокотехнологичные. Начиная с 90-х годов, почти все хирургические операции в клинике проводятся с применением электрохирургических инструментов, эффективных и безопасных при условии соблюдения основных правил эксплуатации. С увеличением количества эндохирургических вмешательств возросла роль применения электрохирургического инструмента для достижения быстрого и эффективного гемостаза. Электрохирургический инструмент полезен в открытой хир...

ОЦЕНКА СТЕПЕНИ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Лыскина М.Е., Понятова Е.А., Юдаева Ю.А., Виноградова Г.Ф.
Город: Оренбург
Учреждение: ГБОУ ВПО ОрГМУ Минздрава России, Оренбург
Комментарии: 0

Диагностика готовности студентов 2 курса лечебного факультета к производственной практике осуществляется в условиях симуляционного центра ОрГМУ, который позволяет создать среду, максимально воспроизводящую реальную профессиональную обстановку, а также методик, с помощью которых становится возможным адекватно и объективно оценивать качество выполнения сестринских практических умений. На данном этапе в условиях симуляционного центра оцениваются уровень владения манипуляционной техникой медицинской сестры, навыки оказания первой помощи на догоспитальном этапе.

Юлия Юдаева , 27.08.2016 10:06
Образовательный проект «Современные подходы к реализации непрерывного профессионального образования через развитие деятельности симуляционно-тренингового центра»

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Крючкова Н.Ю., Ноздрякова Л.С.
Город: Омск
Учреждение: Бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Омской области "Центр повышения квалификации работников здравоохранения"
Комментарии: 0

В статье «Образовательный проект «Современные подходы к реализации непрерывного профессионального образования через развитие деятельности симуляционно-тренингового центра» рассмотрен опыт «Центра повышения квалификации работников здравоохранения» г. Омска по созданию системы постоянно-действующих краткосрочных форм обучения специалистов (дополнительных образовательных мероприятий) в рамках реализации современных подходов к непрерывному профессиональному образованию через оптимизацию практико-ориентированного обучения в симуляционно-тренинговом центре учреждения.

Симуляционные тренинги командного взаимодействия медицинских работников смежных специальностей при оказании первичной и реанимационной помощи новорожденным в ранний неонатальный период как условие повышения качества медицинской помощи новорожденным детям

Тема: Мультидициплинарный тренинг
Авторы: Крючкова Н.Ю., Ноздрякова Л.С., Смагин А.Ю.
Город: Омск
Учреждение: Бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования Омской области "Центр повышения квалификации работников здравоохранения"
Комментарии: 0

В статье представлен опыт БУ ДПО ОО ЦПК РЗ по проведению тренингов командного взаимодействия медицинских работников смежных специальностей при оказании первичной и реанимационной помощи новорожденным в ранний неонатальный период, их роль в повышении качества оказания медицинской помощи новорожденным детям. Отмечен комплексный подход к разработке программы обучения. Кратко представлены методологический инструментарий и общие вопросы организации тренингов.

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО «УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ» НА ФАКУЛЬТЕТЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Негодяева О.А., Юльметова И.Г., Юдаева Ю.А.
Город: Оренбург
Учреждение: ГБОУ ВПО ОрГМУ Минздрава России, Оренбург
Комментарии: 0

Одной из проблем преподавания учебной практики «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля» на факультете иностранных студентов является языковой барьер, который препятствует полноценной работе иностранных студентов в клинике с пациентами и медицинским персоналом в том числе. Формирование практических навыков, исходя из особенностей факультета, проходит в 1 семестре на базе симуляционного центра.

Юлия Юдаева , 24.08.2016 19:06
Коммуникативные навыки врача как междисциплинарный сквозной образовательный модуль

Тема: Стандартизированный пациент
Авторы: Н.С. Давыдова, Н.Л. Шкиндер, С.А. Чернядьев, А.Г. Макарочкин, Е.В. Дьяченко, М.В. Носкова, Н.В. Самойленко
Город: Екатеринбург
Учреждение: ФГБОУ ВПО "Уральский государственный медицинский университет" Минздрава России
Комментарии: 0

Реформирование системы медицинского образования поднимает множество вопросов. Так, одной из ключевых задач, с появлением ФГОС 3+, выступает проектирование новой модели выпускника медицинского вуза с позиций практико-ориентированного и гуманистического подходов; модели выпускника, сочетающей как общекультурные и общепрофессиональные, так и профессиональные компетенции. Формирование практических навыков будущего врача подразумевает овладение не только клиническими навыками, но и навыками взаимодействия с пациентом и/или его родственниками, а также коллегами. Коммуникативные навыки – это опр...

Елена Дьяченко , 24.08.2016 16:25
Аттестация анестезиологов-реаниматологов с применением высокореалистичной симуляции - возможности и проблемы

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Андреенко А.А., Ершов Е.Н., Макаренко Е.П., Лахин Р.Е.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ФГБВОУ ВПО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» МО РФ
Комментарии: 0

Проведение аттестации медицинских специалистов с использованием высокореалистичных симуляционных технологий является современным направлением в медицинском образовании. Преимущества данного подхода состоят в возможности оценить применение знаний и действия аттестуемых специалистов в стандартизированных условиях. при этом объективность оценки может быть обеспечена с помощью различных подходов. Проблема состоит в разработке валидных инструментов оценки - чек-листов или комплексных шкал.

РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ СИМУЛЯЦИОННОГО ТРЕНИНГА «АУСКУЛЬТАЦИЯ СЕРДЦА И ЛЕГКИХ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Тема: Терапия
Авторы: Юдаева Ю.А.
Город: Оренбург
Учреждение: ГБОУ ВПО ОрГМУ Минздрава России, Оренбург
Комментарии: 0

Внедрение симуляционного тренинга «Аускультация сердца и легких» облегчает процесс формирования навыков аускультации без причинения неудобств пациенту, исключает зависимость образовательного процесса от контингента больных, не ограничивает студента во времени и дает студенту возможность качественного формирования технических и нетехнических аспектов.

Юлия Юдаева , 22.08.2016 18:49
Обеспечение непрерывности обучения в симуляционном центре

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Ющенко Г.В., Кислый А.И.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

Статья посвящена проблемам, возникающим в процессе эксплуатации симуляционного оборудования, используемого при обучении медицинского персонала.
Являясь самым крупным симуляционным центром Европы, Симуляционный центр Боткинской больницы обладает большим количеством разнообразных высокотехнологичных симуляторов.
Авторы данной статьи делятся своим видением проблем ремонта и обслуживания симуляционного оборудования при интенсивной эксплуатации, связанной с большим потоком слушателей.

Георгий Ющенко, 22.08.2016 16:27
Вопросы оснащения медицинского симуляционного центра

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю. И., Шматов Е. В.
Город: Москва
Учреждение: Медицинский симуляционный центр ГКУЗ "ГКБ им. С.П.Боткина ДЗМ"
Комментарии: 0

Статья посвящена особенностям использования компьютерных симуляторов и фантомов в Симуляционном центре Боткинской больницы.
Симуляционный центр Боткинской больницы является самым крупным медицинским симуляционным центром Европы, здесь собрано значительное количество разнообразных высокотехнологичных симуляторов, охватывающих практически все области медицины
Авторы данной статьи делятся своим видением оптимального соотношения при использовании компьютерных симуляторов и простейших фантомов в процессе обучения.

Егор Шматов, 22.08.2016 14:17
Развитие и важность платных образовательных услуг

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Степанова Т.В. Войтова А.Ю.
Город: Москва
Учреждение: Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

Развитие и важность платных образовательных услуг
Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Степанова Т.В. Войтова А.Ю.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)

Анна Войтова, 22.08.2016 13:42
ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ РЕНТГЕНОЛОГОВ ПРИЁМАМ СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Морозов С.П., Буланов А.А., Иванова Н.П.
Город: Москва
Учреждение: Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ВРАЧЕЙ РЕНТГЕНОЛОГОВ ПРИЁМАМ СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ
Медицинский симуляционный центр ГКБ имени С.П. Боткина ДЗМ
Логвинов Ю.И., Морозов С.П., Буланов А.А., Иванова Н.П.

Анна Войтова, 22.08.2016 13:41
Особенности формирования групп обучающихся

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Кед А.Б.
Город: Москва
Учреждение: Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

«Особенности формирования групп обучающихся»
Логвинов Ю.И., Кед А.Б.
Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
ГБУЗ «ГКБ им. С.П. Боткина» ДЗМ

Анна Войтова, 22.08.2016 13:08
Особенности построения приема слушателей

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Войтова А.Ю., Чернова А.С., Моржикова Е.А.
Город: Москва
Учреждение: Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

«Особенности построения приема слушателей»
Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Войтова А.Ю., Чернова А.С., Моржикова Е.А.

Анна Войтова, 22.08.2016 13:03
Реализация компетентностного подхода в профессиональном совершенствовании специалистов – основа организации учебно-методической работы Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Филимонова Т.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ, Учебный центр для медицинских работников - Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы, являясь самым крупным европейским центром симуляционного обучения, благодаря своей мощной научно-технической базе, высокопрофессиональной команде специалистов, разработанным политематическим дополнительным профессиональным программам, осуществляет совершенствование профессиональных компетенций специалистов столичного здравоохранения, проявляя методическое реагирование и методическую мобильность на тематические запросы практического здравоохранения по вопросам обучения персонала.

«Правильное построение взаимоотношений с преподавателями»

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю. И., Войтова А.Ю..
Город: Москва
Учреждение: Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

г. Москва
Логвинов Ю. И., Войтова А. Ю.
Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы.
«Правильное построение взаимоотношений с преподавателями»

Анна Войтова, 18.08.2016 12:08
Возможности использования симуляционных методов обучения в сетевой форме НМО у хирургов.

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Совцов С.А., Федоров А.В., Горшков М.Д., Таривердиев М.Л.
Город: Москва
Учреждение: РОХ, РОЭХ, РОСОМЕД
Комментарии: 0

Рассматриваются вопросы непрерывного медицинского образования хирургов с использованием сетевых форм обучения в которых применяются технологии симуляционного тренинга.

Сергей Совцов, 16.08.2016 14:59
Эффективность и проблемы проведения комплексных тренингов с большим количеством участников

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Долгина И.И., Комиссинская Л.С., Краснов К.С., Гапонов А.Ю.
Город: Курск
Учреждение: ФГБОУ ВО Курский ГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

В Курском ГМУ в 2016 г. проведен комплексный тренинг с участием 70 студентов-актеров и 40 студентов-медиков. Задачами тренинга являлось отработка технических и нетехнических навыков в зоне ЧС. Была показана высокая эффективность данного вида тренинга и выявлены системные ошибки, прежде всего в аспекте нетехнических навыков.

Ирина Долгина, 16.08.2016 11:27
Для чего нужен «стандартизированный пациент» на аккредитационном экзамене.

Тема: Стандартизированный пациент
Авторы: Булатов С.А.
Город: Казань
Учреждение: Казанский ГМУ
Комментарии: 0

Раскрывается целесообразность введения в аккредитационном экзамене, на этапе проверки практических умений, заданий на основе методики "стандартизированный пациент". Дана сравнительная характеристика возможностей реального больного, симулированного пациента и стандартизированного пациента для проверки коммуникационных навыков, сбора анамнеза и проведения объективного обследования пациента.

Сергей Булатов, 16.08.2016 09:47
Опыт подготовки стандартизированных пациентов в рамках студенческого научного общества

Тема: Стандартизированный пациент
Авторы: Долгина И.И., Харченко В.В., Сумин С.А., Неделин А.В., Гапонов А.
Город: Курск
Учреждение: ФГБОУ ВО Курский ГМУ Минздрава России
Комментарии: 1

В Курском государственном медицинском университете, в рамках подготовки и проведения внутривузовской олимпиады, отработана методика подготовки стандартизированных пациентов из числа студентов, курируемое преимущественно тьютерами. Привлечение студентов-актеров к тренингам и дебрифингам существенно увеличивает реалистичность проводимых тренингов, эффективность освоения профессиональных компетенций и мотивирует обучающихся развивать профессионально-ориентированное студенческое сообщество.

Ирина Долгина, 15.08.2016 19:29
Проблема преемственности формирования исследовательских компетенций специалиста по инфекционным болезням

Тема: Терапия
Авторы: Астанина С.Ю., Еровиченков А.А., Беляева Н.М.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ДПО "Российская медицинская академия последипломного образования"
Комментарии: 0

Цель настоящей работы заключалась в выявлении наиболее эффективных организационно-дидактических условий развития исследовательских компетенций у врачей, обучающихся в ординатуре по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни и аспи-рантов, обучающихся по программе научной специальности 14.01.09 Инфекционные болезни.
Проведенное сравнение компетенций свидетельствует об общности объекта исследования (охрана здоровья граждан), общность исследовательских умений теоретического характера. Однако исследовательская деятельность врача-ординатора по специальности «Инфекционные болезни» имеет практи

Компетентностный подход в проектировании образовательных программ повышения квалификации врачей по теме: «Детская эпилептология. Вопросы клиники, диагностики и лечения»

Тема: Педиатрия и неонатология
Авторы: О.А. Милованова, С.Ю. Астанина
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ДПО "Российская медицинская академия последипломного образования"
Комментарии: 0

Одной из ключевых задач практического здравоохранения является ежедневное высококвалифицированное выполнение врачом-неврологом трудовых функций, регламентированных профессиональным стандартом в соответствии с реформированной системой дополнительного профессионального образования.
Целью нашего исследования является выявление методологических и дидактических условий разработки новой компетентностно-ориентированной образовательной программы для врачей-неврологов.
Проектирование образовательной программы повышения квалификации врачей-неврологов по теме: «Детская эпилептология. Вопросы клиники,