Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Матрохина Г.В., Сидоровъ Н.С., Тинякова Л.В.
Город: Барнаул
Учреждение: ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

В статье приведён опыт олимпиадной подготовки с применением симуляционных технологий среди студентов научно-практических кружков АГМУ. Показана эффективность симуляционного обучения в аспекте олимпиадного движения. Рассмотрены подходы к организации симуляционного обучения в олимпиадной подготовке. Показана возможность увеличения востребованности симуляционного оборудования при привлечении симуляторов в процесс олимпиадной подготовки.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Федорец В.Н., Гостимский А.В., Завьялова А.Н., Кузнецова Ю.В.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет. Минздрав России
Комментарии: 0

Разработана клиническая симуляционная задача «Фибрилляция предсердий, сопровождающаяся острой левожелудочковой недостаточностью, развившейся на фоне острого инфаркта миокарда». Разработан симуляционный алгоритм проведения электроимпульсной терапии при фибрилляции предсердий с нестабильными гемодинамическими показателями.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Абельская И.С., Слободин Ю.В., Каминская Т.В., Никонова О.А.
Город: Минск
Учреждение: ГУ «Республиканский клинический медицинский центр» Управления делами Президента Республики Беларусь, Минск, Беларусь
Комментарии: 0

Качество оказания медицинской помощи является одним из индикаторов реализации стратегии развития здравоохранения в Республики Беларусь. Для медицинского учреждения профессиональные компетенции специалистов являются важнейшим компонентом организации работы. РКМЦ сегодня - это многопрофильный медицинский центр в котором оказываются более 350 видов медицинской помощи,проводится научная и образовательная деятельность. Непрерывное медицинское образование рассматривается как возможность получения компетенций, соответствующих потребностям как специалистов, так и самой медицинской организации.

Тема: Травматология, ортопедия, артроскопия
Авторы: Солдатов Ю.П.
Город: Курган
Учреждение: ФГБУ «Российский научный центр «Восстановительная травматология и ортопедия» им. акад. Г.А. Илизарова» Минздрава России
Комментарии: 0

В РНЦ «ВТО» им. академика Г.А. Илизарова для обучения врачей травматологов-ортопедов методу чрескостного остеосинтеза был разработан и внедрен в учебный процесс симуляционный комплекс «Аппарат Илизарова - кость», который включает комплект деталей и узлов аппарата Илизарова, набор синтетических костей, электронные учебные программы.
Выявлено, что разработанный обучающий симулятор и тренинг в последующем обуславливает в практической деятельности врача снижение количества профессиональных ошибок, способствует существенному улучшению качество диагностики и лечения.

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Филимонов В.И., Новиков Ю.В., Гагарин В.В., Кочергин А.Ф., Абакшина М.Н.
Город: Ярославль
Учреждение: Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Ярославский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Комментарии: 0

Проанализирован опыт эксплуатации анатомического стола «Пирогов». Внедрение средств виртуальной реальности расширяет границы принципов наглядности и доступности, снимает многие традиционные проблемы морфологических кафедр. Недостаточная проработка специализированного контента и отсутствие заложенных обучающих технологий может вызывать сложности в широком внедрении данных средств обучения со стороны педагогов. Создание специализированных учебных программ повышения квалификации преподавателей - актуальное направлением по внедрению технологий виртуальной реальности в практику преподавания.

Тема: Педиатрия и неонатология
Авторы: Каушанская Л.В., Фролов А.А., Лелик М.П.
Город: Ростов-На-Дону
Учреждение: НИИАП ФГБОУ ВО Рост ГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

Охрана репродуктивного здоровья населения России объявлена руководством страны важнейшей государственной задачей.
Концепция демографической политики утвержденная президентом РФ в майском указе 2018 года - перспективный план решения демографических проблем. Величина и динамика перинатальной смертности являются объективными критериями для оценки влияния медицинских, биологических и социальных факторов на здоровье беременных женщин и новорожденных. Зависят от состояния системы антенатальной охраны плода, уровня материально-технического оснащения стационаров и качества медицинской помощи в них.

Тема: ЛОР-болезни
Авторы: Крюков А.И., Логвинов Ю.И., Кунельская Н.Л., Туровский А.Б., Колбанова И.Г.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ «Научно-исследовательский клинический институт оториноларингологии им. Л.И. Свержевского» ДЗМ
Комментарии: 0

Обучение врачей-оториноларингологов имеет свои особенности, что необходимо учитывать при их подготовке и оценке практических навыков, поскольку манипуляционные навыки осуществляются в узких анатомических областях, что в недалеком прошлом, отражалась на качестве и сроках подготовки таких специалистов. На базе Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы в рамках непрерывного медицинского образования с использованием новейшего симуляционного оборудования проводится повышение квалификации врачей-оториноларингологов и оценка овладения ими практических навыков.

Тема: Педиатрия и неонатология
Авторы: Халидуллина О.Ю., Ушакова С.А., Петрушина А.Д.
Город: Тюмень
Учреждение: ФГБОУ ВО Тюменский государственный медицинский университет Минздрава России, кафедра педиатрии института непрерывного профессионального развития
Комментарии: 0

Представлен опыт симуляционного обучения слушателей при помощи высокореалистичных манекенов.

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Хохлов И.В.1, Шубина Л.Б.2, Грибков Д.М.2, Авдеев Ю.В.3, Одинокова С.Н.
Город: Москва
Учреждение: 1- ФГБУ ДПО «ЦГМА» Управления делами Президента Российской Федерации 2- ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ» 3- ГБУЗ "НИИ СП им. Н.В. Склифосовского ДЗМ"
Комментарии: 0

Основной целью проведения физикального обследования (ФО) является постановка предварительного диагноза, благодаря чему снижается количество дополнительных необоснованных инструментальных и лабораторных исследований. Медицинский работник должен уметь комплексно анализировать многочисленные данные, полученные во время осмотра. Для создания станции было проанализировано более 50 источников информации, описывающих методику осмотра, включая отечественных и зарубежных авторов и проведена апробация нескольких моделей симуляторов

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Жалсанов Б.Д. Кологривова Л.В. Мельников А.В. Рипп Е.Г.
Город: Томск
Учреждение: м
Комментарии: 0

На данный момент ПО находится в режиме альфа версии. Но, поставленные цели она выполняет на отлично. Рассмотрим ситуацию: Курсант, во время практического занятия, потребовал анализы крови и биохимию, допустим КФК и Глюкозу, услышав данный запрос, преподаватель (находясь в другой комнате, с остальными курсантами) берет планшет, заходит на страницу 1, и выбирает те исследования которые потребовал курсант. Не просто выбирает, а выбирает диапазон выдачи результатов. И через определенное время, у курсанта на мониторе ПК (моноблока) появится таблица результатов. Увидев результат, курсант утверж...

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Неустроев П.А., Гоголев Н.М., Протопопова А.И., Ядреева А.П.
Город: Якутск
Учреждение: Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова
Комментарии: 0

Отличительной особенностью при проведении любого оперативного вмешательства является мультидисциплинарность процесса. Так, например, в предоперационном процессе моделируется терапевтическая ситуация патологии, проводятся необходимые назначения и подготовка. Далее бригада анестезиологов-реаниматологов ведет процесс анестезии с необходимым расчетом дозировок препаратов, выбора той или иной методики. Особенно ценны в обучении: момент ввода в наркоз, интубация трахеи, катетеризация вен и другие сложные, но необходимые в периоперационном периоде манипуляции. Хирургическая бригада проводит непоср...

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Кузнецова В.В., Кощеева Н.А., Маркитан Л.В.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ЧОУ ДПО "Академия медицинского образования им. Ф.И. Иноземцева"
Комментарии: 0

В статье отражен опыт применения обучающих симуляционных курсов на циклах профессионального обучения младшего медицинского персонала. Одной из ключевых проблем развития системы здравоохранения РФ остается дефицит медицинских кадров младшего звена, особенно выраженный в сельской местности и неудовлетворительная их квалификация, связанная, в том числе, с недостаточным внедрением современных образовательных технологий. Симуляционное обучение призвано решить эту важную задачу.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Лунин А.Д, Лунина О.В., Сафанюк В.Д., Щупак А.Ю.
Город: Хабаровск
Учреждение: ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Комментарии: 0

Разработанный на кафедре КТиЭМ ДВГМУ набор для симуляционного обучения успешно апробирован на ТСУ, проведённом Хабаровским ТЦМК.

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Свиридова С.А.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С. П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

Своевременное предоставление четкой и актуальной информации необходимо для нормального функционирования любого учреждения.
Реструктуризация документарной информационно-аналитической системы (ДИАС® МСЦ) на автономные модули позволила структурировать систему предоставления информативной статистической отчетности и заметно упростила процесс подготовки документов для проведения различных оценочных процедур на базе Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы.

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Неймарк А.Е., Рипп Е.Г., Пан В.И., Лапшина С.Е., Данилов И.Н.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: Аккредитационно-симуляционный центр ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России
Комментарии: 0

В статье представлен опыт разработки дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по специальностям бариатрическая хирургия и миниинвазивная колоректальная хирургия и проведения симуляционных тренингов с использованием живых тканей - крупных животных (свиньи). Каждая программа состоит из 2-х блоков - теоретической части и практического курса. Отработка мануальных практических навыков проводилась на базе сектора симуляционных методов обучения в экспериментальной операционной Центра доклинических и трансляционных исследований ФГБУ «НМИЦ им В.А.Алмазова».

Тема: Педиатрия и неонатология
Авторы: Горшков Д.В., Новосельцев Д.В., Рипп Е.Г., Матвейчук Т.Н.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: Аккредитационно-симуляционный центр Института медицинского образования ФГБУ "Национальный медицинский исследовательский центр им. В.А. Алмазова" Минздрава России
Комментарии: 0

В работе представлена структура симуляционной программы (модуль) «Лечебно-диагностическая тактика при неонатальных судорогах», стандартные имитационные модули и этапы проведения пациент-ориентированных командных тренингов с использованием симуляционных методик. С 2018 года модуль включен в программу обучения неонатологов, анестезиологов-реаниматологов, педиатров и медицинских сестер отделений реанимации и интенсивной терапии новорожденных..

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Логвинов Ю.И., Ющенко Г.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С. П. Боткина ДЗМ (Учебный центр для медицинских работников – Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы)
Комментарии: 0

В Медицинском симуляционном центре Боткинской больницы разработана и успешно используется документарная информационно-аналитическая система (ДИАС® МСЦ), позволившая автоматизировать процесс подготовки документов и аналитических справок, структурировать и связать различные библиотеки данных в одной системе с целью своевременного предоставления полной и актуальной информации о состоянии процесса обучения.

Тема: Анестезиология-реаниматология, неотложная помощь
Авторы: Кислый А.И.
Город: Москва
Учреждение: Учебный центр для медицинских работников-Медицинский симуляционный центр Боткинской больницы
Комментарии: 0

На основании статистических данных, собранных в процессе реализации программ ДПО по направлению «Анестезиология-реаниматология» на базе Учебного центра для медицинских работников- Медицинского симуляционного центра Боткинской больницы, выработан перечень технических аспектов, требующих детальной проработки на всех этапах проведения образовательного процесса.

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Логвинов Ю.И., Жданова Н.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ
Комментарии: 0

Важнейшим преимуществом практического этапа внутренней аттестации на базе ГБУЗ ГКБ им. С.П. Боткина ДЗМ является использование симуляционного оборудования (тренажеров и/или манекенов) и / или привлечение стандартизированных пациентов, что создает максимально реалистичную обстановку выполнения медицинских манипуляций без риска нанесения вреда реальным пациентам, с обязательной оценкой правильности и последовательности выполнения поставленных практических действий. Оптимизация процесса обучения является одним из важнейших методологических вопросов в системе непрерывного медицинского образования.

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Дохов О.В., Шпаньков А.О., Радовня М.В.
Город: Гомель
Учреждение: Гомельский государственный медицинский университет
Комментарии: 0

Приведены результаты пилотного проекта межведомственного симуляционного тренинга в области медицины катастроф, в котором приняли участие студенты медицинского вуза и курсанты МЧС.

Тема: Фирмы, изделия, производство
Авторы: Логвинов Ю.И., Шматов Е.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБУЗ ГКБ им.С.П.Боткина ДЗМ
Комментарии: 0

В данной статье описаны аспекты современной апробации оборудования. Основные задачи апробации – доработка оборудования, знакомство основных потребителей с оборудованием, а так же реклама оборудования.

Тема: Коммуникативные навыки
Авторы: Сонькина А.А.
Город: Москва
Учреждение: Медицинская школа "СоОбщение"
Комментарии: 0

Симуляционное обучение навыкам общения для конкретного обучающегося строится на основе проигрывания фрагмента консультации с последующим анализом виедозаписи и обратной связи от группы и симулированного пациента. Выявленная проблема обсуждается, и выбирается навык, необходимых для ее исправления. Этот навык отрабатывается участником в повторной попытке симуляции и закрепляется несколькими повторениями. Наиболее часто в процессе симуляции для отработки выбираются следующие навыки из Калгари-Кембриджской модели медицинской консультации: 1. Открытые вопросы 2. Паузы в контексте дослушивани...

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Потапов А.Ф., Иванова А.А., Гоголев Н.М., Матвеев А.С., Нусугуров С.Д.
Город: Якутск
Учреждение: Северо-Восточный федеральный университет им М.К. Аммосова
Комментарии: 0

Анализ выполнения алгоритма по чек-листу показал, что экзаменуемые выполняли все его основные пункты и их отдельные элементы. Оценка безопасности и определение признаков жизни (отсутствие сознания и дыхания) с обеспечением проходимости дыхательных путей и вызов скорой помощи были выполнены всеми 47 (100%) выпускниками. Подготовка к компрессии грудной клетки была выполнена правильно всеми экзаменуемыми (100%). Время до первой компрессии составило 36,7±12,2 сек. При компрессии соблюдались требования, указанные в чек-листе (30 компрессий; вертикальное расположение рук; прямые, не согнутые в ...

Тема: Диагностика инструментальная
Авторы: Строкова Л.А., Кощеева Н.А., Маркитан Л.В.
Город: Санкт-Петербург
Учреждение: ЧОУ ДПО "Академия медицинского образования им. Ф.И. Иноземцева"
Комментарии: 0

В статье отражен опыт применения симуляционного обучения на циклах профессиональной переподготовки врачей групп специальностей «Клиническая медицина» по специальности «Ультразвуковая диагностика». Ультразвуковая диагностика – специальность, которая непрерывно совершенствует имеющиеся и активно внедряет новые высокотехнологичные методики. Значительная часть этих методик сопряжена с погружением лоцирующего устройства в тело человека, что затрудняет овладение мануальными навыками с привлечением реального пациента. Симуляционное обучение призвано решить эту важную задачу.

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Мурсалимов В.Д., Гафурова Р.Р., Кудаярова Л.Р., Юмалин С.Х.
Город: Уфа
Учреждение: Башкирский государственный медицинский университет
Комментарии: 0

На сегодняшний день наряду с итоговой государственной аттестацией первичная аккредитация является обязательным мероприятием для подтверждения профессиональной деятельности выпускников медицинских ВУЗов РФ.
В период с 20 июня по 23 июля 2019 года в БГМУ в третий раз была проведена первичная аккредитация, в которой приняли участие 1169 выпускников. Из них 339 - педиатрического факультета, из которых 334 выпускника прошли аккредитацию успешно.
Нами представлены данные проведенного анкетирования выпускников педиатрического факультета после прохождения первичной аккредитации.

Тема: Аккредитация, оценивание
Авторы: Солдатов Ю.П., Насыров М.З., Горбачева Л.Ю.
Город: Курган
Учреждение: ФГБУ «Российский научный центр «Восстановительная травматология и ортопедия» им. акад. Г.А. Илизарова» Минздрава России
Комментарии: 0

Цель работы: разработать экзаменационную станцию по монтажу унифицированного репозиционно-функционального шарнирного узла аппарата Илизарова и определить эффективность ее применения у ординаторов. Разработана и внедрена в учебный процесс экзаменационная станция для проверки практических навыков ординаторов по специальности травматология и ортопедия «Монтаж унифицированного репозиционно-функционального шарнирного узла аппарата Илизарова».

Тема: Терапия
Авторы: Жалсанов Б.Д. Кологривова Л.В. Артемов А.В. Дадэко С.М.
Город: Томск
Учреждение: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Комментарии: 0

Разработанная модификация позволяет по удаленному доступу с телефона или компьютера выбрать из библиотеки интересующую патологию. На экране появляется синхронизированная запись ЭКГ и картинка с точками аускультации, нажимая на которые обучающийся слышит через наушники звуки соответствующего клапана сердца. В результате обучающийся получает все необходимые данные для постановки диагноза: соотношение шумов и тонов в разных точках аускультации и отношение шума к фазе сердечного цикла. На видео студенты могут увидеть “вживую” как правильно проводить аускультацию. Конечно, для формирования п...

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Матрохина Г.В., Сидоровъ Н.С., Тинякова Л.В., Чечина И.Н.
Город: Барнаул
Учреждение: ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России
Комментарии: 0

В публикации приведены результаты применения симуляционного образования в научно-практических кружках при клинических кафедрах Алтайского государственного медицинского университета. Рассмотрено влияние различных моделей организации симуляционного обучения на качество получаемого образования. Получена обратная связь со студенчеством о преимуществах и недостатках симуляционного обучения, проблемах и перспективах их решения.

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Совцов С. А., Горшков М.Д., Федоров А.В.
Город: Челябинск
Учреждение: РОХ, РОЭХ, РОСОМЕД
Комментарии: 0

При использовании симуляционных форм обучения, преимущества следует отдавать специальным модулями имитационного характера для подготовки ординаторов по специальности «Хирургия» , включающие в себя основные оперативные пособия, которые необходимо освоить обучаемым.

Тема: Мультидиcциплинарный тренинг
Авторы: Невская Н.А., Плотоненко З.А., Сенкевич О.А.
Город: Хабаровск
Учреждение: ФГБОУ ВО ДВГМУ Минздрава России, Хабаровск
Комментарии: 1

За более чем пять лет по модулям «Комплексной образовательной программы снижения младенческой смертности на территории Хабаровского края» проучено более 700 специалистов родовспомогательных учреждений Хабаровского края, включая врачебный и сестринский персонал (акушерские, анестезиологические, неонатальные и междисциплинарные бригады). В течение последних 10 лет показатель младенческой смертности в Хабаровском крае неуклонно снижается, уменьшая разрыв с уровнем по РФ в целом. С 2012 года он снизился более чем в 2 раза, достигнув в 2018 году исторического минимума - 5,0 на 1000 родившихся ...