Тезисы

Список всех тезисов

Дата добавления
Конференция
Специальность

Тезисы (464)

Подготовка преподавателей в системе Российского Национального совета по реанимации

Тема: Неотложная помощь, реанимация, анестезиология
Авторы: Мороз В.В.(1), Кузовлев А.Н.(1), Перепелица С.А. (1,2), Мягкова Е.А. (1)
Город: Москва
Учреждение: (1) НИИ общей реаниматологии им. В.А. Неговского (2) Балтийский Федеральный университет им. И. Канта
Комментарии: 0

Подготовка преподавателей в системе симуляционной медицины – наиболее сложная и до конца не решенная задача. Приоритетной задачей Российского НСР является подготовка преподавателей по различным типам симуляционных курсов в регионах страны в соответствии с международными рекомендациями. В системе ЕСР и Российского НСР в течение многих лет существует эффективная система подготовки преподавателей для различных типов курсов, которая осуществляется на специализированных курсах инструкторов.

Админ ., 14.06.2014 20:41
СИМУЛЯЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ БАЗОВОЙ РЕАНИМАЦИИ И АВТОМАТИЧЕСКОЙ НАРУЖНОЙ ДЕФИБРИЛЛЯЦИИ

Тема: Неотложная помощь, реанимация, анестезиология
Авторы: Перепелица С.А.(1,2), Лигатюк П.В.(2), Кузовлев А.Н.(1)
Город: Москва
Учреждение: 1)НИИ Общей реаниматологии им. В.А. Неговского 2)ФГБУ ВПО БФУ им. Иммануила Канта
Комментарии: 0

Проблема остановки кровообращения остаётся актуальной в современной медицине. И в этом случае сохранение жизни пациента и её качество зависят от того, насколько быстро и правильно ему будет оказана медицинская помощь.

Админ ., 14.06.2014 20:38
СИМУЛЯЦИОННЫЙ ТРЕНИНГ ПО СЕРДЕЧНО – ЛЁГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ ДЛЯ ВРАЧЕЙ – ИНТЕРНОВ.

Тема: Неотложная помощь, реанимация, анестезиология
Авторы: Перепелица С.А.(1,2), Лигатюк П.В.(2), Кузовлев А.Н.(1)
Город: Москва
Учреждение: 1)НИИ Общей реаниматологии им. В.А. Неговского РАМН 2)ФГБУ ВПО БФУ им. Иммануила Канта
Комментарии: 0

Одной из задач обучения врачей-интернов является приобретение навыков оказания неотложной помощи пациентам, в том числе с внезапной остановкой сердца. В основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования (ОПОПППО) включён симуляционный курс сердечно-лёгочной реанимации, который проводится в рамках курса по базовой сердечно-лёгочной реанимации (СЛР) и автоматической наружной дефибрилляции, разработанный Европейским Советом по реанимации.

Админ ., 11.06.2014 20:35
Концепция «цепи выживания» в системе симуляционного обучения экстренной медицинской помощи

Тема: Неотложная помощь, реанимация, анестезиология
Авторы: Чурсин А.А., Радушкевич В.Л., Боев С.Н.
Город: Воронеж
Учреждение: Воронежская государственная медицинская академия им Н.Н. Бурденко
Комментарии: 0

Учитывая успешный международный опыт, а также совместный опыт кафедры скорой медицинской помощи ИДПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко и Центра практической подготовки специалистов ВГМА в обучении оказанию экстренной помощи, в статье представлена концепция повышения квалификации врачей всех специальностей по курсу «Экстренная медицинская помощь» с использованием современных симуляторов

Админ ., 10.06.2014 20:31
Симуляционное обучение в Нижегородской государственной медицинской академии

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Фадеев А.Д., Платонова Т.В., Рахимов А.Т., Потемина Т.Е., Цыбусов С.Н.
Город: Нижний Новгород
Учреждение: Нижегородская Государственная медицинская академия
Комментарии: 0

Центр практических умений (ЦПУ) НижГМА создан в соответствии с решением Ученого Совета от 13 февраля 2004 года и является одним из важнейших структурных подразделений академии. Центр НижГМА оснащен оборудованием, позволяющим методично отрабатывать практические умения по оказанию неотложной помощи и уходу за больным на всех этапах обучения в академии.

Админ ., 28.05.2014 20:29
Опыт использования робота-симулятора iSTAN в кардиологии

Тема: Внутренние болезни
Авторы: Смаилова Ж.К., Каражанова Л.К., Мансурова Д.А., Жукушева Ш.Т., Амешова Г.Т., Смаилов Н.С.
Город: Семей, Казахстан
Учреждение: Государственный медицинский университет г.Семей
Комментарии: 0

Авторы делятся опытом использования робота-симулятора iSTAN в обучении врачей -интернов по кардиологии. Применение роботов-симуляторов для формирования клинической компетентности позволяет значительно улучшить качество подготовки будущих специалистов.

Админ ., 27.05.2014 20:27
СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКЕ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ»

Тема: Неотложная помощь, реанимация, анестезиология
Авторы: Левчук И.П., Костюченко М.В., Назаров А.П., Моросникова Е.А.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И.Пирогова Минздрава России
Комментарии: 0

В настоящее время активно внедряются симуляционные технологии в обучении практическим навыкам, однако введение балльно-рейтинговой системы оценки знаний зачастую базируется лишь на теоретических составляющих дисциплины. Это уводит освоение и закрепление навыков на второй план, несмотря значительный интерес у студентов во время занятий на манекенах. Таким образом, требуются более качественные решения для объективизации формирования рейтинга студентов с учетом практических навыков.

Админ ., 20.05.2014 20:24
ОЦЕНКА НАВЫКОВ ЭНДОХИРУРГОВ

Тема: Хирургия, лапароскопия
Авторы: Свистунов А.А., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Горшков М.Д., Васильев М.В., Леонтьев А.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК «Mentor Medicus»
Комментарии: 0

В коучинг-центре «Учебная виртуальная клиника «Ментор Медика» Первого МГМУ им.И.М. Сеченова с 2010 года ведется межкафедральная методическая работа по дополнению учебного процесса по специальности «Хирургия» современными (международными) схемами и методами обучения с использованием имитации различного уровня. Основные усилия этой интегративной работы посвящены широкому внедрению в арсенал навыков любого хирурга техники проведения эндохирургических вмешательств.

Админ ., 16.05.2014 22:03
ИЗВЛЕЧЕНИЕ УРОКОВ ИЗ ОШИБОК

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Горшков М.Д., Леонтьев А.В., Кузьмин С.Б.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК «Mentor Medicus»
Комментарии: 0

Обеспечение компетентности является лишь одним компонентом программы обеспечения качества медицинской помощи, но отнюдь не маловажным. Хорошо продуманная стратегическая программа обеспечения компетентности медицинского персонала опирается на показатели эффективности деятельности персонала основанные на анализе практики, опыте применения технологий и совершаемых ошибок.

Админ ., 16.05.2014 20:22
СИМУЛЯЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ОПЕРАЦИОННОМ ДЕЛЕ

Тема: Мультидициплинарный тренинг
Авторы: Камынина Н.Н., Косцова Н.Г., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Леонтьев А.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова, кафедра управления сестринской деятельностью и социальной работы, УВК «Mentor Medicus»
Комментарии: 0

В учебно-виртуальном комплексе «Ментор Медика» функционирует программа для внедрения в арсенал любого хирурга навыков эндовидеохиругии. Совместные усилия персонала УВК «Ментор Медика» и преподавателей кафедры Управления сестринской деятельностью и социальной работы позволяют начать реализовывать подобную программу и для медицинских сестер.

Админ ., 16.05.2014 20:20
ВЗАИМНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Свистунов А.А., Фомин В.В., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Горшков М.Д.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК «Mentor Medicus»
Комментарии: 0

Наличие системы мотивации преподавателей и обучающихся совместно с объективной оценкой смогут стать инструментом для повышения качества образования.

Админ ., 16.05.2014 20:14
ОБЪЕКТИВИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ

Тема: Менеджмент симуляционного центра
Авторы: Свистунов А.А., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Холопов М.В., Чечеткин Е.В.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК «Mentor Medicus»
Комментарии: 0

Необходимость оценивания результатов обучения отмечают все участники образовательного процесса. В Учебном виртуальном комплексе «Первого меда» коучинг-центре «Ментор Медика» создается система, где мнение отдельных экспертов сводится к нулю.

Админ ., 15.05.2014 20:11
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ (ТРЕНИНГОВЫХ) ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ

Тема: Сестринское дело, уход
Авторы: Нестерова Е.В., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Тинт Т.З.
Город: Москва
Учреждение: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова УВК «Mentor Medicus»
Комментарии: 0

В учебно-виртуальной клинике «Ментор Медика» в рамках обучения по программе профессиональной ориентации для учащихся 10 классов общеобразовательных школ «Шаг в медицину» разработаны и внедрены различные учебные модули о здоровье человека, о способах лечения, ухода и первой помощи, а также профилактике этих состояний.

Админ ., 15.05.2014 20:06
ЭФФЕКТИВНОСТЬ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ МЕТОДАМ ИНГАЛЯЦИОННОЙ АНЕСТЕЗИИ

Тема: Неотложная помощь, реанимация, анестезиология
Авторы: Блохина.Н.В., Пасечник И.Н., Скобелев Е.И., Крылов В.В., Рыбинцев В.Ю., Волкова Н.Н.
Город: Москва
Учреждение: ФГБУ "Учебно-научный медицинский центр" Управления делами Президента Российской Федерации
Комментарии: 0

Изучение эффективности симуляционного обучения методам ингаляционной анестезии у клинических ординаторов первого года обучения показало, что использование роботов-симуляторов позволяет повысить эффективность обучения клинических ординаторов анестезиологов-реаниматологов. Навыки, полученные на роботах-симуляторах, успешно переносятся в клинику

Максим Горшков, 10.05.2014 15:50